Page 57 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_SE_new

Negativ återkoppling: när den andra frivilliga
57
kommer in i rummet ska deltagarna ge negativ
återkoppling, oavsett hur nära eller långt bort

sökaren är från nyckeln. Var känslig mot din grupp,
men instruera dem att de den typen av återkoppling
som de kan få höra när någon är missnöjd med deras
prestation. Deltagarna borde INTE svara på några
förfrågningar om riktning eller hjälp.

Positiv men allmän återkoppling: När den tredje
frivilliga kommer in i rummet borde alla deltagare ge

positiv men ospecifik återkoppling (tex ”duktig
pojke”, ”bra jobbat”, ”jag gillar verkligen dina
ansträngningar”) oavsett hur nära eller långt borta
sökaren är från nyckeln. Deltagarna borde INTE svara
på några förfrågningar om riktning eller hjälp.

Specifik återkoppling: när den fjärde frivilliga
kommer in i rummet borde deltagarna ge specifika
tips och förslag för att hitta nyckeln, utan att avslöja
var den finns. De borde svara på ja/nej-frågor.

* Notera att vissa individer blir upprörda över
negativ återkoppling, trots att det är en simulering.

Göm nyckeln. Kalla in deltagarna en i taget. Varje
frivillig får den föreskrivna återkopplingen som anges
ovan.

Tyst: göm nyckeln på en inte alltför svår plats inne i

rummet. Tillåt två minuter för sökningen.

Negativ: välj en svårare plats. Tillåt två minuter för
sökningen.

Positiv men allmän: välj en svårare plats. Tillåt två
minuter för sökningen.