Page 56 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_SE_new

Modul 4/Enhet 4: Hur arbetar man med positiv återkoppling i målinriktad undervisning? 56

Utbildare måste ge känslig återkoppling till sina elever om deras prestationer och de måste också
lära sig att lyssna på återkoppling från dem – om de vill ha en nära relation. Den här enheten
fokuserar på att ge utbildare en förståelse för betydelsen av och kompetenser i att ge och ta emot
återkoppling till/från sina elever. Som har påträffats, är det för att arbeta effektivt med
lågkvalificerade vuxna väldigt viktigt att skapa ett band och en nära relation till dem för att vinna
deras förtroende och för att engagera dem i uppgifterna och i inlärningsprocessen. Vidare måste

utbildare hjälpa sina elever, vilket har visats i tidigare enheter, att identifiera och förbättra sina
färdigheter och kunskaper för inlärningsutveckling och för en framgångsrik karriär. Därför är det av
största vikt att lärare/utbildare också kan ge effektiv återkoppling till sina elever genom vilken de
kan vidkänna elevernas styrkor och motivera dem där det behövs. Återkoppling är ett måste för att
kunna komma framåt! Positiv återkoppling kan fungera som en generator för att genomföra
uppgifter.

Implementera följande övningar i den fysiska undervisningen:

Varaktighet Metoder och innehåll Verktyg/material
5 minuter Kort introduktion till enheten – baserad på Bärbar dator, projektor,
webbseminariet stenciler, penna,
papper, blädderblock
10 minuter Inledande övning: ”Hitta nyckeln” Blädderblock eller en
Den här övningen lämpar sig för grupper om 10-15 whiteboardtavla, en
deltagare. ”nyckel” eller ett litet
objekt som kan
Be om 4 frivilliga från gruppen. Skriv deras namn på gömmas

ett blädderblock eller på whiteboardtavlan, och
informera dem sedan att de kommer att kallas
tillbaka in i rummet en i taget för att leta efter en
nyckel. Be dem att lämna rummet.

Berätta för övriga deltagare om processen och deras
roller i vart och ett av övningens steg:

Tyst återkoppling: när den första frivilliga kommer in
i rummet ska deltagarna vara helt tysta och stilla.