Page 53 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_SE_new

nå de förväntade läranderesultaten, kan följande exempel på god praxis-projekt från COMP-UP
53
Verktygssats studeras och användas som grund för ytterligare övningar:

Verktyg att Bästa praxis- Sida
använda: nummer
Namn

GOAL 4 12
Improving 5 13
basic Skills
Supreme 9 17
SAVE 19 27
CLAN 14 22
Central advice 20 28
centre

Implementera följande övningar i den fysiska undervisningen:

Varaktighet Metoder och innehåll Verktyg/material
5 minuter Kort introduktion till enheten – baserad på Lärosal, bärbar dator,

webbseminariet projektor, audiovisuell
5 minuter Inled en diskussion om individuella mål och utrustning, stenciler
förklara betydelsen av dem, och kopplingen
mellan målsättning och åtgärdsplanering för att
utarbeta en strategi.
20 minuter Åtgärdsplanering Bärbar dator, projektor,
Förklara vikten av åtgärdsplanering. audiovisuell utrustning, PPT-
presentation/Webbseminarium,
För att få igång gruppen, titta på följande stenciler, penna, papper
videoklipp:

https://www.youtube.com/watch?v=PCRSVRD2EAk
https://tinyurl.com/y4r38ncr

Ge deltagarna tid till att analysera deras SMART-
åtgärdsplan:
S Specifikt – vad ska personen göra? Det här
borde uttryckas som en positiv handling: ”Att gå
och simma” snarare än ”att inte sitta still så
mycket”