Page 51 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_PL_new

informację zwrotną (np. "dobry chłopak", "dobra
51
robota", "podoba mi się, jak się za to zabierasz" itp.),

niezależnie od tego, jak blisko lub daleko od klucza
znajduje się poszukiwacz. Uczestnicy NIE powinni
odpowiadać na żadne prośby o wskazówki lub pomoc.
Konkretna informacja zwrotna: kiedy Ochotnik nr 4
wchodzi do pokoju, uczestnicy powinni udzielić
konkretnych wskazówek i sugestii dotyczących
znalezienia klucza, nie zdradzając go. Powinni
odpowiadać na pytania typu "tak/nie".

*Zauważ, że niektóre osoby denerwują się negatywną
informacją zwrotną, mimo że jest to symulacja.
Ukryj klucz. Zaproś uczestników do środka po kolei.
Każdy ochotnik otrzymuje przepisową informację
zwrotną, o której mowa powyżej.

Cichy: Ukryj klucz w niezbyt trudnym miejscu
w pomieszczeniu. Przeznacz 2 minuty na poszukiwania.
Negatywny: wybierz trudniejsze miejsce. Pozostawić 2
minuty na poszukiwania.
Pozytywny, ale ogólny: wybierz trudniejsze miejsce.
Przeznacz 2 minuty na poszukiwania.
Konkretny: wybierz trudniejsze miejsce. Pozostaw 2
minuty na poszukiwania.
5 min Omówienie ćwiczenia
Zapytaj ochotników, po jednej osobie na raz, w
kolejności, w jakiej weszli do pokoju:

• Jak się czułeś/czułaś podczas szukania klucza?
• Co myślałeś/czułaś w wyniku informacji
zwrotnej, którą otrzymałeś/otrzymałaś?
• W jaki sposób otrzymana informacja zwrotna
wpłynęła na Twoje działanie?
• Co otrzymana informacja zwrotna skłoniła Cię
do myślenia/uczuć na temat innych
uczestników w sali, którzy jej udzielali?
• Gdybyś otrzymywał tego typu informacje
zwrotne codziennie, jak sądzisz, jak wpłynęłyby
one na Twoje pragnienie i/lub zdolność do
zapewnienia bezpieczeństwa sobie i kolegom
z drużyny.

Podsumuj podzielane opinie, wyciągając wnioski: