Page 49 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_PL_new

20 min Wyznaczanie celów - krótko- i długoterminowych Laptop, projektor,
49
Obejrzyj film na poniższym linku: sprzęt audiowizualny,
https://tinyurl.com/y3bs49f2 prezentacja
Wyjaśnij, czym jest wyznaczanie celów i podkreśl ppt/Webinarium,
znaczenie wspierania osób z długotrwałymi materiały pomocnicze,
schorzeniami w samokontroli, wspólnym wyznaczaniu długopis, papier
celów i planowaniu działań.
Wyznaczanie celów pomaga ludziom:
• Określić, czego chcą
• Stworzyć plan, aby to osiągnąć
• Przejść do działania
• Kontynuować, aż cel zostanie osiągnięty lub
zidentyfikowany zostanie lepszy.
W grupie określcie znaczenie celu:
• Cel to coś, co ktoś naprawdę chciałby osiągnąć.
• Jest mało prawdopodobne, że ludzie będą
realizować cele, które nie są dla nich ważne.
• Wspólne wyznaczanie celów pomaga upewnić
się, że uzgodnione cele są istotne i ważne dla
danej osoby.
Wyznaczanie i osiąganie celów:
Wyznacz rozsądny cel - cel powinien odnosić się do
pozytywnej zmiany i powinien mieć sens dla danej
osoby w jej życiu.
Podziel cel na mniejsze kroki, "wykonalne" kawałki
- to jest plan działania.
Realizacja planu działania - krok po kroku,
wyciąganie wniosków z niepowodzeń
Przypomnij uczestnikom, jak ważne jest
zapisywanie swoich celów. Zaprezentuj załącznik 1
- formularz konspektu GPA.
10 min Rozdaj uczestnikom materiały z Załącznika 1 i/lub 2, Materiały (załącznik1 -
przeprowadź dyskusję w grupie na ten temat i konspekt GPA,
podsumuj, co uczestnicy mają zrobić na podstawie załącznik2)
poruszanych tematów. Pozwól im wykonać zadanie
domowe polegające na wyznaczeniu celów i
zaplanowaniu działań, które będzie można
przeanalizować na następnej sesji.
Moduł 4/Dział 4: Jak pracować z pozytywną informacją zwrotną w nauczaniu zorientowanym na
cel?
renerzy muszą z wyczuciem przekazywać swoim słuchaczom informacje zwrotne dotyczące
wyników ich pracy, a także muszą nauczyć się słuchać informacji zwrotnych od nich - jeśli chcą mieć