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Identifizieren Sie innerhalb der Gruppe die Bedeutung
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eines Ziels:
• Ein Ziel ist etwas, das jemand wirklich erreichen
möchte.
• Es ist unwahrscheinlich, dass die Menschen Ziele
verfolgen, die ihnen nicht wichtig sind.
• Die gemeinsame Festlegung von Zielen trägt dazu
bei, dass die vereinbarten Ziele für die Person
relevant und wichtig sind.
Ziele setzen und erreichen:
1. Setzen Sie sich ein vernünftiges Ziel – das Ziel sollte
sich auf eine positive Veränderung beziehen und sollte
für die Person in ihrem Leben sinnvoll sein.
2. Das Ziel in kleinere Schritte zerlegen – das ist der
Aktionsplan
3. Durchführung des Aktionsplans – Schritt für Schritt,
Lernen aus Rückschlägen
Erinnern Sie die TeilnehmerInnen daran, wie wichtig es
ist, ihre Ziele aufzuschreiben. Anhang1 - GPA-
Gliederungsformular.
10 min Verteilen Sie die Handouts von Anhang1 und/oder 2, Handout (Anhang1 –
erzeugen Sie eine Gruppendiskussion darüber und GPA-Umriss, Anhang2)
fassen Sie zusammen, was die Lernenden auf der
Grundlage der behandelten Themen zu tun haben.
Lassen sie Zieleinstellung und Aktionsplanung als
Hausaufgaben durchführen, über die Sie in der
nächsten Sitzung nachdenken können.
Module4/Unit4: Wie arbeitet man mit positivem Feedback in einem zielorientierten Unterricht?
TrainerInnen müssen ihren Lernenden einfühlsames Feedback zu ihren Leistungen geben und sie
müssen auch lernen, sich das Feedback der Lernenden anzuhören - wenn sie eine enge Beziehung
zu ihnen aufbauen wollen. Diese Einheit konzentriert sich darauf, den TrainerInnen ein Verständnis
für die Bedeutung und die Kompetenzen beim Geben und Empfangen von Feedback an/von ihren
Lernenden zu vermitteln. Es hat sich gezeigt, dass es für eine effektive Arbeit mit gering
qualifizierten Erwachsenen sehr wichtig ist, eine Bindung und eine enge Beziehung aufzubauen,
um ihr Vertrauen zu gewinnen und sie für die Aufgaben und Lernprozesse zu gewinnen. Darüber
hinaus müssen die TrainerInnen, wie in den vorangegangenen Abschnitten gezeigt wurde, den
Lernenden helfen, ihre Fähigkeiten und ihr Wissen zu erkennen und zu verbessern, um eine
erfolgreiche berufliche Laufbahn und Lernfortschritte zu erzielen. Aus diesem Grund ist es auch