Page 50 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_DE_new

Dauer Methode und Inhalt Tools/Materialien
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15 min. Kurze Präsentation der Einheit - Bedeutung des Moduls, Schulungsraum, Laptop,

anhand des Webinars Projektor, audiovisuelle
Beantworten Sie die Fragen, warum es wichtig ist: Geräte
- eine Bindung zwischen TeilnehmerInnen und TrainerIn
herstellen – Diskussionen über den Hintergrund der
TeilnehmerInnen (10 min)
- eine positive Atmosphäre für das Lernen zu schaffen (5
min)
- eine Gruppendiskussion über frühere Lernerfahrungen
in Gang setzen
25 min. Diskussion und Reflexion darüber, wie gering Papier, Stift, Flipchart-
qualifizierte Erwachsene auf der Grundlage der Papier, Marker
Rollenspielaktivitäten unterstützt werden können
- Gruppenarbeit: Unterteilen Sie die Gruppen in 3-5
Personen und lassen Sie sie über Rollenspielszenarien
diskutieren, die verwendet werden können, um
sprachliche und sozialkulturelle Barrieren in realen
Situationen zu überwinden.
- Lassen Sie nach den Umsetzungen die gesamte Gruppe Handouts mit
die identifizierten Szenarien diskutieren. vorgefertigten Geschichten
- Rollenspiel-Aktivitäten: Rausgehen auf den Marktplatz, für Rollenspiele in realen
Geschäfte, Postämter, um Alltagserfahrungen zu Situationen
sammeln, durch Rollenspiel-Aktivitäten
Bereiten Sie Handouts mit Fragen vor:
• Wie haben Sie sich beim Ladenbesuch gefühlt?
• War es schwierig, mit den VerkäuferInnen in
Kontakt zu treten?
Was hätte man anders machen können?
5 min. Übungen zum Aufbau von Stift, Bleistift, Laptop,
Selbstvertrauen/Selbstwertgefühl Projektor
Erklären Sie den TeilnehmerInnen, warum
Selbstwertgefühl wichtig ist. Setzen Sie die
TeilnehmerInnen in Paare und lassen Sie sie reflektieren
und diskutieren, was sie darüber wissen.
Bereiten Sie Handouts über den untenstehenden Link
vor:
https://enlightenmentportal.com/development/self-
esteem-building-activities/

15 min. Rollenspiel zum Thema Beziehungsaufbau Laptop, projector, pen,
Bitten Sie die TeilnehmerInnen, einige Videos paper
anzusehen: