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Diese Übung kann mit einer Gruppe von 5-10 Flipchart, Marker, Internet,
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Personen durchgeführt werden, bei der die audiovisuelle Geräte,
Lernenden in kleinere Gruppen von 3-5 Papier, Stifte
Personen eingeteilt werden. Jede Gruppe
benötigt einen Laptop oder ein Smartphone Mögliche Links als
zur Verfügung, um die folgenden Überschriften Ausgangspunkt
zu erkunden - Emotionale Intelligenz und https://www.youtube.com/
Respekt von Vielfalt, zusammen mit einer watch?v=kUWI6sIGPPw
Reihe von Fragen. Weisen Sie die Gruppen an, https://www.youtube.com/
Ideen zu sammeln und zu Papier zu bringen watch?v=cZjqpTsnc3I
(Flipchart-Papier sollte verwendet werden)
und einen Moderator zu nominieren, der die
Ideen der Gruppen im Anschluss teilt.

15 min Nachbesprechung, Diskussionen über Papier, Stift
Ergebnisse
Nach den Präsentationen aller Gruppen, wird
eine Diskussion von 5-10 Minuten eingeleitet,
wo folgende Fragen gestellt werden:
A) Emotionale Intelligenz
• Was ist emotionale Intelligenz?

• Führen Sie einige Fähigkeiten im
Zusammenhang mit emotionaler Intelligenz
auf.

B) Respekt von Vielfalt
• Was bedeutet Vielfalt im sozialen Kontext?

• Welche Fähigkeiten sind erforderlich, um
die Vielfalt zu respektieren?

Einige zusätzliche Fragen, die Sie
berücksichtigen können:
• Können Sie unterschiedliche Formen der
Voreingenommenheit identifizieren, die für
den Ansatz des Lernenden/TrainerInnen-
Engagements und der Kommunikation
relevant sein können?
• Können Sie einige Punkte, Themen oder
Probleme auflisten, die ein Trainer/eine