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Handlungspunkte aus der Geschichte auf Zettel (Sie können sie auch vor dem Unterricht
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ausdrucken).

Gemeinsames Lesen (5-10 Minuten) Wählen Sie eine der vorbereiteten Geschichten aus und
lesen Sie sie allen Schülerinnen und Schülern laut vor. Wir empfehlen die Methode des
"gemeinsamen Lesens", wie sie in der Best Practice 21 der Comp-Up Tool Collection beschrieben
wird.

Spiel (5-10 Minuten) Nachdem Sie die Geschichte vorgelesen haben, kleben Sie jeder
teilnehmenden Person eine Karte auf den Rücken. Die Schülerinnen und Schüler müssen
zusammenarbeiten und sich gegenseitig Fragen stellen, um herauszufinden, welche Szene auf
ihrer Kleidung festgeklebt ist. Sobald sie herausgefunden haben, welchen Punkt in der Handlung
sie darstellen, können sich die TeilnehmerInnen in einer Reihenfolge aufstellen, die die Abfolge
der Ereignisse in der Geschichte darstellt. Falls sich dies kompliziert anhört, kann das Spiel für
alle Altersgruppen und Leistungsniveaus angepasst werden.

Variationen Wenn Ihre SchülerInnen Sprachschwierigkeiten haben, können sie sich in Gruppen
von drei SchülerInnen aufteilen, um den Anfang, die Mitte und das Ende einer Geschichte
aufzustellen. Wenn Sie davon ausgehen, dass Ihre TeilnehmerInnen ein fortgeschrittenes
Leseniveau aufweisen, können Sie die ganze Klasse in die Reihenfolge der zahlreichen Ereignisse
eines Shakespeare-Stücks einbeziehen.

Bewertung: Dieses Spiel bietet den Lehrkräften verschiedene Möglichkeiten zur informellen
Bewertung der Lesekompetenz. Bei der Anwendung von Shared Reading kann der Pädagoge die
Lesefähigkeiten und die Aussprache der SchülerInnen beurteilen. Während des Spiels kann der
Pädagoge beobachten, wie die Schüler miteinander reden und ob sie die Handlung verstehen.
Die Lehrkraft kann das Niveau leicht anpassen, indem sie eine andere Geschichte auswählt.

Wiederholen Sie das Spiel mit verschiedenen Geschichten so oft Sie wollen.

Aktivität Nr. 2: Bewertung der Rechenfertigkeiten - Trio
Dauer: ca. 30 Minuten Gruppengröße: 5 – 15 Personen

Die Beurteilung von grundlegenden Rechenfertigkeiten kann wirklich langweilig sein. Im
Folgenden lernen Sie ein Brettspiel kennen, mit dem Sie die Grundkenntnisse in Addition,
Subtraktion, Multiplikation und Division überprüfen können.

Vorarbeit: Vor der Bewertungssitzung brauchen Sie nur die als Anhang II beigefügten
Zahlenkarten von 1 bis 50 und optional die 49 Zahlen von 1 bis 9 auszudrucken (die Anhänge
können von der Projektwebsite heruntergeladen werden).