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3. Entdecken Sie, wie unsere Lernstile unser Lernen verbessern können.
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               Durch die Beantwortung all dieser Fragen werden Sie in der Lage sein, Ihren Unterricht so zu
               strukturieren und vorzubereiten, dass er für Ihre Lernenden am besten  geeignet ist und die
               besten Ergebnisse nicht nur auf individueller Ebene, sondern auch in der Gruppe erzielt werden
               können.

                   5.1 Erforderliche Ressourcen
               Für die Durchführung der folgenden Aktivitäten benötigen Sie die Handouts mit der Definition
               der verschiedenen Lernstile (sie können von der Projektwebsite heruntergeladen werden) bzw.
               eine  schnelle  Online-Recherche,  Stift,  Papier,  Laptop,  Projektor,  Flipchart,  Post-its,
               Internetanschluss, Klebeband und Schere.

                   5.2 Dauer
                   •  Aktivität Nr. 1: Erfahren Sie mehr über Lernstile - Einführung in Lernstile; Wie können
                       Sie Ihren Lernstil ermitteln? - 60 Minuten
                   •  Aktivität Nr. 2: Entdecken, dass es viele Lernstile gibt - Gallery Walk – 60 Minuten

                   •  Aktivität Nr. 3: Entdecken Sie, wie unsere Lernstile unser Lernen verbessern können –
                       Baue ein Fahrrad - 60 Minuten

               Die Gesamtdauer dieses Abschnitts beträgt 180 Minuten. Es ist ratsam, alle drei Aktivitäten
               gleichzeitig an einem Tag durchzuführen.

                   5.1 Schritt-für-Schritt-Anweisungen für TrainerInnen zur Durchführung der Aktivitäten

               Aktivität Nr. 1 – Erfahren Sie mehr über Lernstile
               Einführung in Lernstile; Wie können Sie Ihren Lernstil ermitteln?
               Dauer: 60 Minuten;                  Gruppengröße: 15 – 20 Personen

               Vorarbeit:     Bereiten  Sie  im  Voraus  Handouts/Papierblätter  (Anhang  1)  vor,  die  im  Raum
               verteilt werden können. Halten Sie einen Lernstil auf einem separaten Blatt Papier/Post-it fest.
                       Drucken Sie Anhang 2 - Fragebogen zu Lernstilen - aus.

               Aufwärmen - 10 Minuten: Teilen Sie die TeilnehmerInnen in Paar ein. Leiten Sie eine Diskussion
               zwischen den Paaren ein, die sich auf die Frage bezieht: "Was habt ihr in letzter Zeit gelernt und
               wie habt ihr es gelernt?". Bitten Sie nach der Diskussion einige freiwillige SchülerInnen, ihre
               Gedanken und Erkenntnisse mit dem Rest der Gruppe zu teilen. Erklären Sie, dass diese Beispiele
               verschiedene Lernstile zeigen (d. h. wie wir Dinge lernen).

               Einführung in die Lernstile - 20 Minuten:
               Weisen Sie darauf hin, dass es viele verschiedene Arten des Lernens gibt und betonen Sie auch,
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