Page 20 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_SE_new
P. 20

8.  Kompetensgranskning... (du kan välja fler än ett svar):
                                                                                                                 20
                       a.  Eleven kan vara i processens centrum
                       b.  Kan testa en individuell färdighet
                       c.  Använder datorbaserade tester

                   9.  Simuleringsövningar såsom rollspel är bra metoder för att bedöma...:
                       a.  Yrkesrelaterade färdigheter
                       b.  Logiskt tänkande
                       c.  Interpersonella färdigheter
                   10. Strukturerade intervjuer består av...:
                       a.  Stängda frågor
                       b.  Öppna frågor

                       c.  Både typerna av frågor

               Rätta svar: 1-b; 2-b; 3-a; 4-b; 5-a; 6-c; 7-a; 8-a, b; 9-a; 10-b.

               Öppna frågor

                   1.  Vilka  komponenter  av  bästa  praxis  som  du  har  analyserat  kan  överföras  till  din  egen
                       arbetssituation eller till målgruppen som du arbetar med? Varför?
                   2.  Vilka komponenter av bästa praxis som har analyserats i den här modulen kan användas för
                       att  skapa  ett  kompetensbedömningsverktyg  inom  området  för  läs-  och  skrivkunnighet,

                       räkneförmåga och digital kompetens? Hur skulle dessa komponenter kunna implementeras
                       i  ett  kompetensbedömningsverktyg?  Beskriv  också  hur  du  skulle  använda  det  med  din
                       specifika målgrupp med lågkvalificerade vuxenstuderande.
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25