Page 53 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_RO_new

- Observatorul urmărește în liniște și ia notițe despre
53
punctele forte prezentate de Emițătorul de Feedback,
precum și despre lucrurile care ar trebui să fie făcute
diferit. (Folosește modelul? Receptorul de feedback
respectă majoritatea regulilor? Ce a funcționat bine? Ce
ați fi putut face diferit dacă ați fi fost în locul său?)

- după 5 minute, toată lumea din grupa mică ar trebui
să schimbe rolurile.
5 min. Rezumare, discuții de grup despre exercițiu

Odată ce fiecare persoană a avut ocazia de a juca
fiecare rol în jocurile de rol din grupa mică, începeți să
rezumați experiența și indicați lecțiile învățate.

Poate doriți să puneți următoarele întrebări:

1. Ce a fost util la modelul SBI? Ce a reprezentat o
provocare în ceea ce privește respectarea regulilor
pentru a oferi feedback?

2. Ce a fost util și ce a provocat respectarea regulilor de
primire a feedback-ului?

3. În ce fel de situații ar fi util acest feedback (vă rugăm
să fiți cât mai specific posibil)?

4. Ce reguli noi ar putea fi adăugate la lista de reguli?

5. Cum putem transfera experiențele făcute în acest
cadru destul de artificial în situații de învățare din viața
reală?

5 min. Comentarii finale

Cei formați împărtășesc impresii despre sesiune,
punctând ceea ce au învățat.

Sesiune online
Sesiunile online ale prezentului curriculum vor fi alcătuite în principal de webinare, care sunt
produse și fac parte integrantă din curriculum. A fost pregătită prezentarea PPT, care este baza
Webinarului și este împărțită în cele patru secțiuni enumerate pentru o utilizare mai ușoară de
către formatori, pentru introducerea succintă și/ sau rezumarea proceselor în cadrul sesiunilor față