Page 57 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_RO_new

a. a ne asigura că cursanții se simt încrezători și confortabili. Dacă acest lucru este
57
stabilit, vom obține rezultate bune.
b. a cunoaște numele cursanților.

c. a afla din ce țară provin.

Răspunsuri corecte: 1-toate cele trei răspunsuri sunt corecte; 2-a,c; 3-b,c; 4-a,c; 5-a; 6-c; 7-a,c; 8-b; 9- toate cele trei
răspunsuri sunt corecte, 10-a.

Întrebări deschise

1. În opinia dumneavoastră, care dintre activitățile descrise și exercițiile implementate vă vor
ajuta cel mai mult în implicarea și sprijinirea tinerilor adulți în procesele lor de educație? Vă
rugăm să explicați alegerea dvs.

2. În opinia dumneavoastră, cât de importantă este stabilirea unor obiective realiste în procesul
de învățare al unui cursant adult? De ce? Este acest proces în strânsă legătură cu furnizarea de
feedback pozitiv? Din punctul de vedere al cursanților adulți, ce credeți de ce este important
să oferiți feedback pozitiv?

Modulul nr. 5: Munca în rețea

Obiectivele modulului:
Obiectivul principal al acestui modul este de a dezvălui posibilitățile și abordările pentru
configurarea și consolidarea unei rețele pentru profesioniștii din educația adulților (PEA) și pentru
cursanții cu calificare scăzută cu care lucrează. Pe baza clarificării diferitelor niveluri de muncă în
rețea, PEA află despre beneficiul schimbului și al sprijinului reciproc dincolo de mediul lor direct de