Page 46 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_HU_new
P. 46
-szerepjáték: empatikus figyelem
46
https://www.youtube.com/watch?v=odXenbRMnU8-
- Animációs klip (Inside Out) az empatikus figyelem
folyamatáról
https://www.youtube.com/watch?v=t685WM5R6aM
A tanulók párokat alkotnak (egyikük a tanuló, a másik
az oktató szerepében) és egy szerepjátékot
rendeznek, ahol empatikus “figyelemre” van
szükségük az oktató részéről az alábbi helyzetekben
(ezek közül választanak egyet):
1.Helyzet: Fiatal munkanélküli anya kétségbeesett,
miután a legutóbbi állásinterjúja sikertelen volt
(miután már három helyen is elutasították).
2.Helyzet: Fiatal férfi, Kelet-Európai bevándorló-
egyébként kiváló kompetenciákkal – diszkrimináció
áldozata lesz egy állásinterjún, ahol fiatal muszlim
menekülteknek ajánlják fel az állást helyette (ok:az
ország politikája).
Ezt a tevékenységet egy néhány perces csoportos
közös gondolkodás és beszélgetés követi. A
résztvevőknek feltett kérdések:
A tanuló számára: Úgy érezte, hogy empatikus
figyelmet kapott a mentorától?
Az oktató számára: Nehéz volt, hogy nem kínált fel
megoldást, csak megpróbálta beleélni magát a tanuló
helyzetébe?
Bevezethető variációk: a következő szakaszban a
párok szerepet cserélnak és megtapasztalják a többi
ember helyzetét is.
5 perc Záró megjegyzések
Kezdeményezzen beszélgetést, ahol az oktatók
megoszthassák a gyakorlatról és a tanultakról alkotott
benyomásaikat.
Ez más fejezeteknél is használható a képzés
értékeléséhez.