Page 46 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_HU_new
P. 46

-szerepjáték: empatikus figyelem
                                                                                                                 46
                             https://www.youtube.com/watch?v=odXenbRMnU8-

                             -  Animációs  klip  (Inside  Out)  az  empatikus  figyelem
                             folyamatáról
                             https://www.youtube.com/watch?v=t685WM5R6aM
                             A tanulók párokat alkotnak (egyikük a tanuló, a másik
                             az  oktató  szerepében)  és  egy  szerepjátékot
                             rendeznek,  ahol  empatikus  “figyelemre”  van
                             szükségük az oktató részéről az alábbi helyzetekben
                             (ezek közül választanak egyet):
                              1.Helyzet:  Fiatal  munkanélküli  anya  kétségbeesett,
                             miután  a  legutóbbi  állásinterjúja  sikertelen  volt
                             (miután már három helyen is elutasították).
                             2.Helyzet:  Fiatal  férfi,  Kelet-Európai  bevándorló-
                             egyébként  kiváló  kompetenciákkal  –  diszkrimináció
                             áldozata  lesz  egy  állásinterjún,  ahol  fiatal  muszlim
                             menekülteknek  ajánlják  fel  az  állást  helyette  (ok:az
                             ország politikája).

                             Ezt  a  tevékenységet  egy  néhány  perces  csoportos
                             közös  gondolkodás  és  beszélgetés  követi.  A
                             résztvevőknek feltett kérdések:
                             A  tanuló  számára:  Úgy  érezte,  hogy  empatikus
                             figyelmet kapott a mentorától?

                             Az  oktató  számára:  Nehéz  volt,  hogy  nem  kínált  fel
                             megoldást, csak megpróbálta beleélni magát a tanuló
                             helyzetébe?

                             Bevezethető  variációk:  a  következő  szakaszban  a
                             párok szerepet cserélnak és megtapasztalják a többi
                             ember helyzetét is.



                  5 perc     Záró megjegyzések
                             Kezdeményezzen  beszélgetést,  ahol  az  oktatók
                             megoszthassák a gyakorlatról és a tanultakról alkotott
                             benyomásaikat.
                             Ez  más  fejezeteknél  is  használható  a  képzés
                             értékeléséhez.
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51