Page 45 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_HU_new

Az alábbi gyakorlatokat a részvételi órákra ajánljuk
45
Időtartam Módszerek és tartalom Eszközök/tananyagok

15 perc A fejezet rövid bemutatása–A modul fontossága, Tanterem, laptop,
webinárium projektor, audiovizuális
Az alábbi kérdésekre válaszolva, miért fontos: eszközök
- kapcsolatot létesíteni a résztvevők és az oktató
között - beszélgetések a résztvevők hátteréről (10
perc)
- pozitív légkört teremteni a tanuláshoz (5 perc)
- csoportos beszélgetést kezdeményezni a korábbi
tanulási tapasztalatokról

25 perc Beszélgetés és közös gondolkodás az alacsony Papír, toll, flip-chart papír,
képzettségű felnőttek szerepjátékokkal való markerek
segítéséről
- Csoportmunka: ossza fel a csoportot kisebb, 3-5 fős
csoportokra, és hagyja, hogy szerepjáték-
forgatókönyvekről beszéljenek, amelyek valós
élethelyzetekben felhasználhatók a nyelvi és
társadalmi-kulturális korlátok leküzdésére.
- Miután meghatározták a különböző Feladatlapok
forgatókönyveket, hagyja, hogy az egész csoport szerepjátékokhoz valós
megvitassa ezeket. élethelyzetekkel
- Szerepjátékok: piactérre, üzletekbe,
postahivatalokba járás a mindennapi élet során,
szerepjáték-tevékenységeken keresztül
Készítse elő a feladatlapokat olyan kérdésekkel, mint
pl:
• Hogy érezte magát a boltban?
• Nehéz volt beszélgetni az eladóval?
• Mit csinálhatott volna másképp?

5 perc Önbizalom / önbecsülés építő tevékenységek és Toll, ceruza, laptop,
gyakorlatok projektor
Beszéljen a résztvevőknek az önbecsülés
fontosságáról. A résztvevők párokban beszélgetnek
arról, amit hallottak.
Ehhez a feladatlapok a az alábbi linken találhatók:
https://enlightenmentportal.com/development/self-
esteem-building-activities/

15 perc Bizalomépítő gyakorlatok – feladat – Szerepjáték Laptop, projector, toll, papír
A résztvevők megnéznek néhány videót: