Page 40 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_HU_new
P. 40

4. Modul A tanulók bevonása és motiválása                                                         40


               A modul célkitűzései
               A modul célja, hogy segítse a résztvevőket, a felnőttképzési szakembereket abban,  jobban megértsék a
               tanulóikat és támogatást nyújtson az alacsony képzettségű felnőttekkel végzett munkához. A modul számos
               olyan  témával  foglalkozik,  amelyek  jelentős  mértékben  segíthetik  és  javíthatják  a  felnőttképzési
               szakemberek és az alacsonyan képzett felnőttek közös munkáját.
               Ezenkívül áttekintést nyújt a fontos tényezőkről, miközben már megvalósított jó gyakorlati példákat nyújt
               az  alacsony  képzettségű  felnőttek  célcsoportjának  motiválására,  hogy  javítsa  részvételük  minőségét  és
               motivációjukat a tanulási folyamatokban való részvételre.

               Tanulási eredmények
               A modul befejezése után a résztvevők (felnőttképzési szakemberek:
                   •  megértik, hogyan vonják be az alacsony képzettségű felnőtteket a tanulási folyamatokba
                   •  megértik, hogyan kapcsolják össze a tanulást a valós helyzetekkel
                   •  megértik miért és hogyan motiválják az alacsony képzettségű felnőtteket a tanulás során
                   •  értékelik az alacsonyan képzett felnőtt képességeit
                   •  megismerik, a cselekvés tervezésének fogalmát,  és ennek a készségnek az elsajátításából származó
                       előnyöket
                   •  megértik a célok fontosságát a siker szempontjából
                   •  ötvözik a cselekvés tervezését és a célok kitűzését a stratégia meghatározásához
                   •  megértik a pozitív visszajelzésekkel végzett munka fontosságát


               Módszertani megközelítés
               A Comp-UP tantervben, és ennélfogva az ebben a modulban is alkalmazott módszertani megközelítés a
               blended oktatási módszer. Ez a részvételi oktatás és a webináriumok kombinációja. A webináriumok a témák
               elméleti hátterét taglalják, és ezeket interaktív PPT prezentációk formájában mutatjuk be, míg a részvételi
               rész  a  gyakorlati  részekre  koncentrál.  Így  a  személyes  találkozások  alapja  az  egyéni  beszámolók  és  a
               csoportos  beszélgetések  lesznek.  A  tanulók  lehetőséget  kapnak  rá,  hogy  jobban  megértsék  a  tanulási
               folyamatban használható különböző módszereket, valamint az alacsonyan képzett felnőttek önismeretének
               és a motivációjának fejlesztési lehetőségeit, és hogy megosszák a tapasztalataikat ezekkel kapcsolatban.

               A megvalósításhoz szükséges tananyagok
               A modul átvételéhez az alábbi forrásanyagokra lesz szükség:
                   ➢  A részvételi órákra: feladatlapok, flip-chart papír, post-it, markerek, projektor, laptop, audio-vizuális
                       berendezés.
                   ➢  Az online órákra: laptop.

               A  modulhoz  szükséges  minden  link,  online  forrásanyag  (a  Webináriumon  kívül)  az  egyes  fejezeteknél
               található.
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45