Page 35 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_HU_new

2. Irányítás és szervezés
35
• Gondoljon az osztályában használt szokásos
rutincselekvésekre és, hogy ezekkel mit üzen
a tanulóknak
• Az osztály működése tiszteletben tartja az
osztály minden tanulóját?
• Hogyan rendezhetné be, vagy rendezhetné
át az osztálytermi bútorokat, hogy könnyebb
legyen a mozgás és megváltoztassa a
munkamintákat anélkül, hogy túlzottan
megzavarná azokat?
• Hogyan tehetné könnyebbé a tanulók
számára az erőforrásokhoz való hozzáférést,
a munkájuk bemutatását és a sikerek
megünneplését?

3.Modul/ 3:Fejezet. Eszközök és feladatok befogadó oktatáshoz
Részvételi oktatás
Időtartam Módszerek és Tartalom Eszközök/Tananyagok
30 perc Feladat: a COMP-UP Eszközgyűjtemény a COMP-UP
gyakorlatban Eszközgyűjtemény

Kérjük, szánjon rá egy kis időt, hogy elolvassa és
elemezze a COMP-UP Eszközgyűjteményt.
Gondolkodjon el az alábbi kérdéseken:
• Ön szerint a Legjobb Gyakorlatok közül
melyik (BP) foglalkozik a Befogadó
Megközelítésekkel?
• A Befogadó Megközelítések közül melyik
Legjobb Gyakorlat használható legjobban, az
ön osztályában?Miért?
• Melyik Legjobb Gyakorlatban rejlik a
legnagyobb potenciál arra, hogy
megvalósítható legyen az ön osztályában?

Tipp:A 39. és 40. oldalón van egy lista az összes
Befogadó Megközelítést tartalmazó Legjobb
Gyakorlatról.