Page 39 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_HU_new
P. 39
7. A tanároknak sokféle gyerekkel kell foglalkozniuk az osztályteremben, és tudniuk kell, hogyan
39
kell ezt csinálni.
a. Hamis
b. Igaz
c. Igaz, de a tanulási környezettől függ
8. A befogadó oktatás…
a. nem korlátozható a nagy osztálylétszámmal vagy az anyagi erőforrások hiányával
b. egy folyamat –a sokféleségre való reagálás jobb módjainak megtalálására
c. mindkettő igaz
9. Kik számára jelent előnyt a befogadó oktatás?
a. Többek között a közösségeknek válik hasznára, mert különböző képességű
gyerekeket vezet be az általános iskolákba, és különböző képességű gyerekeket
vezet be a helyi közösségekbe
b. Csak a diákok, mert ők kapnak speciális tanítást az igényeiknek megfelelően
c. Csak az oktatók számára előnyös a befogadó oktatás
10. A különféle háttérrel rendelkező gyermekek külön iskoláztatásának fenntartása...
a. fenntartható, bár alacsonyabb szintű oktatáshoz vezet
b. nem költséghatékony vagy hosszú távon nem fenntartható
c. hosszú távon fenntartható
Helyes válaszok: 1-b; 2-a, b; 3-a, b; 4-b, 5-a,c; 6-b; 7-b; 8-c; 9-a; 10-b.
Nyitott kérdések
1. Az ön véleménye szerint a leírt feladatok közül melyik járul hozzá leginkább az ön Befogadó
Oktatás terén szerzett ismeretei gyarapításához a jövőben? Indokolja meg a válaszát.
2. Véleménye szerint figyelembe kell-e venni a kontextust a tanítás során? Fontos, ha a befogadó
oktatásról beszélünk? Ez módosítja a tanári készségeket?