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15 min. Evaluación Bolígrafo y papel

A acordar entre todos los participantes.

Sesión en linea

La sesión en línea le ofrecerá una introducción teórica del concepto de educación inclusiva.
Ofrecerá una visión general de su desarrollo histórico, sus antecedentes conceptuales y su
situación en la sociedad moderna. También le presentará el perfil de los profesores inclusivos.

Recursos

Bolígrafo, papel, ordenador, Internet, palabras clave impresas, colección de herramientas COMP-
UP, lista de tareas
Otros enlaces:
Inclusion, Exclusion, Illusion and Collusion : Helen Turnbull at TEDx
The Evolution of Inclusion: The past and future of education
(enlace al PPT)
(enlace a Webinar)
(enlace a las palabras clave para la impresión)

(enlace a lista de tareas)

Recomendación, variaciones
El Módulo 3 se desarrolla como un Módulo mixto con un Webinar como sesión online. No obstante,
esto puede adaptarse al concepto del curso. Por ejemplo, el Webinar puede utilizarse en una sesión
Cara a Cara y puede ser el punto de partida de un debate de grupo. Por otro lado, muchas
actividades como las discusiones de grupo también pueden realizarse como versión online (en
foros, etc.).

Evaluación
Enlace al cuestionario de evaluación: https://forms.gle/mEwf5LCM4wTQHb3f6

Preguntas Cerradas
1. El concepto de educación inclusiva...
a. sólo incluye a los alumnos con necesidades educativas especiales