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pueden estar afectando a sus actitudes, su
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comportamiento y sus resultados de aprendizaje.

10 min. Actividad: Reflexión sobre su comprensión actual Bolígrafo y papel,

de la educación inclusiva Palabras clave
impresas
Basándose en las competencias de un profesor
integrador, reflexione sobre su comprensión
actual de la educación integradora e intente
responder a las siguientes preguntas para
ayudarle a planificar cómo organizar su enseñanza
de forma más integradora:

1. Entorno del aula
• ¿Qué aspecto tiene al entrar por primera
vez? ¿Es acogedor, interesante, atractivo y
estimulante?
• ¿Qué podría hacer para mejorar el aula
inmediatamente?
• ¿Qué podría hacer que necesitara más

tiempo y recursos? ¿Dónde podrías
conseguir ayuda para ello?
• ¿Qué disposiciones especiales debe tomar
en el entorno del aula para satisfacer las
necesidades educativas especiales?
2. Gestión y organización
• Piensa en las rutinas habituales que utilizas

en tu clase y en los mensajes que
transmiten a los alumnos.
• ¿La forma de trabajar en la clase es
respetuosa por igual con todos los
alumnos?
• ¿Cómo puedes organizar o reorganizar el
mobiliario de la clase para que sea más
fácil moverse y cambiar los patrones de
trabajo sin demasiados trastornos?