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encontrar pruebas finales ("Preguntas de
13
autorreflexión"), que podrían utilizarse para la

evaluación de la competencia digital. En el plan
de estudios para el desarrollo de la
competencia básica en TIC - UC6 se proponen
algunos enlaces útiles para las pruebas de
autoevaluación digital (como Ikanos, TOSA
Dig.Comp.).
• BP16/CODE-N-SOCIAL: el Curso de
Capacitación contiene ejercicios y pruebas
finales que pueden utilizarse para evaluar las
competencias digitales.
• BP23/IDEAL: la sección Encuesta Sobre
Competencias Digitales contiene un
"Cuestionario de encuesta para estudiantes"
sobre competencias digitales básicas que
puede utilizarse para la evaluación de las
competencias digitales.

90 min. La evaluación de las competencias en la práctica
Los participantes ponen en práctica la actividad de
evaluación de competencias que han desarrollado
antes durante el trabajo en grupo. Cada grupo dirigirá
su propia actividad y los demás participantes
"representarán" a los alumnos adultos poco
cualificados.
Durante la prueba, los participantes deberán medir la
duración de cada actividad y anotar los aspectos
positivos y los puntos críticos.
20 min. Evaluación e informe
El formador organiza a los participantes en un círculo
para que resuman las principales conclusiones de la
actividad anterior escribiendo las palabras clave en el
rotafolios. Algunas preguntas orientadoras para el
debate en grupo:
• ¿Cuáles fueron los pros y los contras de cada
actividad de evaluación implementada?
• ¿Para qué grupos de adultos poco cualificados
son adecuadas las actividades realizadas?