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60 min. Mapa de herramientas y recursos de evaluación de Ordenador, Conexión a
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competencias Internet

El formador proporciona papeles de colores en una
papelera y pide a los participantes que dibujen uno de
ellos. Las personas que dibujen el mismo color
trabajarán juntas en un grupo, hasta un total de 3
grupos. Cada grupo tiene que buscar en Internet
herramientas/métodos de evaluación de competencias
y normativas (si las hay) en el ámbito de la
alfabetización/numeración/digital según las siguientes
tareas:
• Grupo 1 - Herramientas/reglamentos
desarrollados por las autoridades
locales/regionales.
• Grupo 2 - Herramientas/reglamentos de la UE
sobre evaluación de competencias.

• Grupo 3 - Herramientas/métodos
desarrollados por otras entidades (tanto a nivel
nacional como de la UE).
Si los participantes trabajan con diferentes grupos de
adultos poco cualificados, es bueno mezclarlos para
crear grupos heterogéneos, de modo que al final de la
actividad tengan una lista más completa de
herramientas/métodos de evaluación de
competencias.

Algunas pistas para el formador sobre dónde buscar
estas herramientas/métodos:
• Sitio web de las autoridades
locales/regionales/nacionales responsables de
la acreditación de la educación o formación de
adultos.
• EPALE - Electronic Platform for Adult Learning
in Europe.
• Erasmus+ project results platform
• OECD
• EU Commission’s website

Cuando cada grupo haya terminado su investigación, el
formador pide a todo el grupo que comparta su lista
con los demás. Es una buena idea imprimir las listas