Page 22 - COMP-UP_IO4_Motivation Toolkit_PL_new
P. 22
Krok 1) Określenie problemu (slajd 18) Upewnij się, że dokładnie wiesz, na czym polega
22
problem. Zobrazuj to na przykładzie Luigiego i Anny.
Krok 2) Burza mózgów (slajd 19) - poproś uczestników, aby przeprowadzili burzę mózgów
na temat możliwych rozwiązań dla Anny i Luigiego, moderuj dyskusję, aby podkreślić i
upewnić się, że na tym etapie nie należy wydawać żadnych osądów.
Krok 3) Oceń za i przeciw (slajd 20)
Uczestnicy mają za zadanie ocenić zalety i wady możliwych rozwiązań przedstawionych
dla Anny i Luigiego w kroku 2. Najpierw przez 7 minut indywidualnie, a następnie w
ogólnej dyskusji w obu przypadkach.
Krok 4) Zrób to! + ocena (slajd 21) Uczestnicy mają opracować szybki plan działania dla
Anny i Luigiego dotyczący tego, w jaki sposób mają wdrożyć dane rozwiązanie.
Podsumowując, powiedz, że te cztery kroki powinny przybliżyć uczestników do rozwiązania
problemu, z którym się borykają, i zaznacz, że jeśli problem nadal istnieje, powinni wrócić do
kroku 2.
Na koniec poproś uczestników, aby spróbowali swoich sił (slajd 22), wskazując problem, z którym
borykają się w nauce lub pracy, a następnie przeszli przez cztery kroki.