Page 22 - COMP-UP_IO4_Motivation Toolkit_PL_new
P. 22

Krok 1) Określenie problemu (slajd 18) Upewnij się, że dokładnie wiesz, na czym polega
                                                                                                                22
                       problem. Zobrazuj to na przykładzie Luigiego i Anny.

                       Krok 2) Burza mózgów (slajd 19) - poproś uczestników, aby przeprowadzili burzę mózgów
                       na temat możliwych rozwiązań dla Anny i Luigiego, moderuj dyskusję, aby podkreślić i
                       upewnić się, że na tym etapie nie należy wydawać żadnych osądów.
                       Krok 3) Oceń za i przeciw (slajd 20)
                       Uczestnicy mają za zadanie ocenić zalety i wady możliwych rozwiązań przedstawionych
                       dla Anny i Luigiego w kroku 2. Najpierw przez 7 minut indywidualnie, a następnie w
                       ogólnej dyskusji w obu przypadkach.
                       Krok 4) Zrób to! + ocena (slajd 21) Uczestnicy mają opracować szybki plan działania dla
                       Anny i Luigiego dotyczący tego, w jaki sposób mają wdrożyć dane rozwiązanie.

               Podsumowując,  powiedz,  że  te  cztery  kroki  powinny  przybliżyć  uczestników  do  rozwiązania
               problemu, z którym się borykają, i zaznacz, że jeśli problem nadal istnieje, powinni wrócić do
               kroku 2.

               Na koniec poproś uczestników, aby spróbowali swoich sił (slajd 22), wskazując problem, z którym
               borykają się w nauce lub pracy, a następnie przeszli przez cztery kroki.
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27