Page 45 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_RO_new

Pentru a sprijini mai bine educatorii adulților în obiectivele lor de a atinge rezultatele învățării
45
unităților, următoarele proiecte europene de bune practici deja implementate pot fi utilizate din
Colecția de instrumente Comp-UP:

Nume Numărul Bunei Pagina
practici
ReplayVET 3 11
GOAL 4 12
Non-vocational 7 15
adult education
KnowHubs 8 16
Supreme 9 17
CLAN 14 22
YEP! 18 26

Implementați următoarele exerciții în sesiunea față în față

Durată Metode și Conținut Instrumente/materiale
15 min. Scurtă prezentare a unității - Importanța modulului, prin Sala de formare, laptop,
webinar proiector, aparatură audio-
Răspuns la întrebările: de ce este important să: vizuală
- se stabilească o legătură între participanți și formator
– se discute despre trecutul participantului (10 minute)
- se creeze o atmosferă pozitivă pentru învățare (5 min)
- se inițieze o discuție de grup despre experiențele
anterioare de învățare
25 min. Discuții și reflecții despre cum pot fi sprijiniți adulții cu Hârtie, pixuri, hârtie de
calificare scăzută pe baza activităților de joc de rol flipchart, marker
- Muncă în grupe: împărțiți grupele în 3-5 persoane și
lăsați-i să discute despre scenarii de jocuri de rol care
pot fi utilizate pentru a depăși barierele lingvistice și
social-culturale în situații din viața reală.
- După prezentarea scenariilor, lăsați întregul grup să
discute scenariile identificate.
- Activități de jocuri de rol: ieșire la piață, magazine, oficii Fișe cu povești prestabilite
poștale pentru a aduna experiențe din viața de zi cu zi, pentru activități de joc de
prin activități de joc de rol rol pentru scenarii din viața
Pregătiți fișele cu întrebări, precum: de zi cu zi
• Cum v-ai simțit în timpul vizitei la magazin?
• A fost dificil să intrați în contact cu asistentul
magazinului??
Ce se putea face diferit?