Page 36 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_PL_new

• Który z programów BP koncentrujących się
36
na podejściu integracyjnym najlepiej
sprawdza się w Twojej klasie? Dlaczego?
• Który z BP miałby największy potencjał
transferu do wdrożenia w Twojej klasie?

Podpowiedź: Na stronach 39 i 40 znajduje się lista
wszystkich BP koncentrujących się na podejściu
włączającym.

30 min Badania dotyczące BP w zakresie podejścia Komputer, Internet
integracyjnego

Na podstawie odpowiedzi z ostatniego ćwiczenia,
proszę wybrać jeden BP, który chcielibyście
dokładnie przeanalizować. Proszę postępować
zgodnie z poniższymi krokami, aby przygotować
małą prezentację dla reszty uczestników:

• Skorzystaj z linku podanego przy każdym BP,
aby przeprowadzić dogłębne badania na
temat wybranego BP (np.
http://www.learnersmot.eu/home-en).
• Wymień główne elementy BP
• Wybierz jeden element BP i przygotuj małą
prezentację dla reszty uczestników.
• Proszę zastanowić się, "jak" wybrany BP
spełnia wymagania, aby być "narzędziem
włączającym" w oparciu o koncepcję
przedstawioną w dziale 1 tego Modułu

45 min Prezentacje i dyskusja w grupach na temat Długopis i papier
analizowanych podstawowych elementów BP
Każdy z uczestników prezentuje jeden główny
element analizowanego BP. (np.
https://epale.ec.europa.eu/sites/default/files/in-
learning_reflection_tools_book.pdf)

Po każdej prezentacji Szkolący prowadzi otwartą
dyskusję w grupie. Głównym założeniem dyskusji