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•  La  Raccolta  di  strumenti  COMP-UP  che  contiene  anche  le  migliori  pratiche  menzionate  nel
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               modulo


               Contenuto (Argomenti/Unità)
               Unità 1
               Trovare risorse online per la valutazione delle competenze.

               Unità 2
               Valutazione delle competenze in ambito digitale, matematico e di alfabetizzazione.

               Ore di apprendimento per argomento/unità

                                                      Durata/approccio

               No  Argomento/Unità                                                     Note
                                                      Sessione
                                                                     Webinar
                                                      presenziale

               1     Trovare  risorse  online  per  la  1 ora e 40   15 min            Prima i
                     valutazione delle competenze.    min                              partecipanti
                                                                                       guardano il
                                                                                       Webinar e poi
                                                                                       partecipano alla
                                                                                       sessione
                                                                                       presenziale.

               2     Valutazione delle competenze     3 ore
                     nel campo del digitale, delle
                     competenze matematiche e
                     dell'alfabetizzazione.





               Implementazione passo dopo passo
               Modulo 1/Unità 1: Trovare risorse online per la valutazione delle competenze
               Sessione presenziale

               Durata          Metodi e contenuti                                  Strumenti/materiali
               20 min          Icebreaker per conoscersi

                               Il  formatore  organizza  i  partecipanti  in  un  cerchio.
                               Girando  per  il  gruppo,  il  formatore  chiede  ai
                               partecipanti di chiudere gli occhi e di pensare al luogo in
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