Page 16 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_HU_new

Értékelés
16
A fent leírt áttekintés mellett a résztvevők az alábbi internetes önértékelési kérdőívet is használhatják a
következő
linkenhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScAY8m8vLlZbjzR9R0pixX6TMdRpORJ52avwOMrtn4_Q
Tqj1Q/viewform?usp=sf_link

Zárt kérdések
1. Melyik típusú tanulás az, amelyik mindig tervezett, strukturált és tanulási célokkal rendelkezik?
a. Nem formális tanulás
b. Formális tanulás
c. Informális tanulás

2. A nem formális tanulás történhet….:
a. Iskolában
b. Önkéntesség révén
c. A családban
3. Az Élethosszig tartó Tanulás Európai Képesítési Keretrendszerének létrehozásáról szóló, 2008. április 23-i
Európai Parlamenti és Tanácsi ajánlással összhangban a készségek meghatározása…:
a. Az ismeretek alkalmazásának és a know-how használatának képessége a feladatok elvégzésére és a
problémák megoldására
b. A kézügyesség használatának képessége
c. A készügyesség és a soft készségek együttes használatának készsége

4. A közös olvasás módszere az alábbiak értékelésére használható…:
a. Számolási készségek
b. Írni-olvasni tudás
c. Digitális készségek

5.Melyik kompetencia szükséges a tervek, térképek és diagramok értelmezéséhez?
a. Számolási készségek
b. Írni-olvasni tudás
c. Digitális készségek

6. Mit jelent a digitális készség?
a. A digitális média használatához szükséges ismeretek és készségek elsajátítása
b. Az IT használatához szükséges ismeretek és készségek elsajátítása
c. Mindkét válasz helyes

7. Mely matematikai készségek szükségesek a Monopoly játékhoz?
a. A számok sorrendbe rakása és összehasonlítása
b. A koordinátarendszer ismerete és hogy pozíciókat talál 100-ig
c. Megközelítés a legközelebbi 10-re való kerekítéssel