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5 min.      Breve presentación de la unidad - sobre la base del  Portátil, proyector
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                             Webinar  -  la  importancia  de  la  Inteligencia

                             Emocional, mientras se identifiquen los alumnos de
                             baja calificación.
                 25 min.     Inteligencia  emocional,  respeto  a  la  diversidad,  Rotafolios,  rotuladores  wi-fi,
                             empatía                                          equipo  audiovisual,  papel,
                             Este ejercicio puede realizarse con un grupo de 5 a   bolígrafos
                             10  personas,  donde  los  alumnos  se  dividen  en
                             grupos más pequeños de 3 a 5 personas. Cada grupo   Posibles  enlaces  para  sugerir
                             deberá  disponer  de  un  ordenador  portátil  o  un   como punto de partida:
                             móvil  para  explorar  los  siguientes  apartados:   https://www.youtube.com/watch?v
                                                                              =kUWI6sIGPPw
                             Inteligencia  emocional  y  Respeto  a  la  diversidad,
                                                                              https://www.youtube.com/watch?v
                             junto  con  una  serie  de  preguntas.  Indique  a  los
                                                                              =cZjqpTsnc3I
                             grupos que recojan ideas, las pongan por escrito (se
                             debe utilizar papel de rotafolios) y nombren a un
                             portavoz para que comparta las ideas de los grupos.
                 15 min      Informe, discusiones sobre los resultados        Papel, bolígrafo
                              Después de que todos los grupos hayan hecho su
                              presentación, genere un debate de 5 a 10
                              minutos, en el que se planteen preguntas como:
                              A) Inteligencia emocional


                                 •  ¿Qué es la inteligencia emocional?
                                 •  Enumere algunas habilidades relacionadas
                                     con la inteligencia emocional.


                              B) Respeto a la diversidad

                                 •  ¿Qué se entiende por diversidad en un
                                     contexto social?
                                 •  ¿Qué habilidades son necesarias para
                                     respetar la diversidad?


                              Algunas preguntas adicionales que puede
                              considerar:


                                 •  ¿Puede identificar las diferentes formas de
                                     sesgo que pueden ser relevantes en el
                                     enfoque de compromiso y comunicación
                                     con el alumno/formador?
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