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Ressourcen

Stift, Papier, Computer, Internet, ausgedruckte Schlüsselwörter, COMP-UP Tool Collection,
Checkliste

Weiterführende Links:
Inclusion, Exclusion, Illusion and Collusion : Helen Turnbull at TEDx
The Evolution of Inclusion: The past and future of education
(Link zur PTT)
(Link zum Webinar)
(Link zur Liste der Schlüsselbegriffe)
(Link zur Checklist)

Empfehlungen, Variationen
Modul 3 ist als gemischtes Modul mit einem Webinar als Online-Sitzung konzipiert. Dies kann
jedoch an das Konzept des Kurses angepasst werden. Das Webinar kann z.B. in einer F2F-Sitzung
verwendet werden und den Ausgangspunkt für eine Gruppendiskussion bilden. Andererseits
können viele Aktivitäten wie Gruppendiskussionen auch als Online-Version durchgeführt werden
(in Foren etc.).

Evaluierung
Link zur Evaluierung: https://forms.gle/mEwf5LCM4wTQHb3f6

Geschlossene Fragen

1. Das Konzept der integrativen Bildung...
a. schließt nur SchülerInnen ein, die sonderpädagogischen Förderbedarf haben
b. basiert auf der Idee, dass alle SchülerInnen gemeinsam lernen sollten, unabhängig von
Unterschieden oder Behinderungen
c. wird nur in Schulen berücksichtigt

2. Wählen Sie mehr als eine Antwort. Beim Unterrichten muss ein/e integrative/r Lehrer/in
Folgendes berücksichtigen...

a. Verwaltung und Organisation
b. Umgebung im Klassenzimmer
c. Materialien