Page 30 - COMP-UP_IO4_Motivation Toolkit_HU_new
P. 30

Bemelegítés  –  10  perc:  A  feladat  elkezdéséhez  a  tanulók  találjanak  egy  part  maguknak.  A   30
               párok beszélgessenek el a kérdésről: “Milyen új dolgot tanultál az utóbbi időben, és hogyan
               tanultad  meg?”  A  beszélgetés  után  néhányan  önkéntesen  megosztják  a  csoporttal  a
               gondolataikat, és azt, amit megtudtak. Magyarázza el, hogy ezek a példák különböző tanulási
               stílusokat írnak le (vagyis, hogy hogyan tanulunk meg dolgokat).

               A tanulási stílusok bevezetése - 20 perc:
               Mondja el, hogy a tanulásnak  sokféle  módja  létezik,  és emelje  ki,  hogy  a tanulás állandóan
               zajlik. Röviden vezesse be a különböző tanulási stílusokat az előkészített feladatlapok/post-ti-
               ek alapján, amelyeket kihelyezett a teremben. Kérje fel a tanulókat, hogy jelentkezzenek és
               olvassák fel a stílusokat, és kérjen más jelentkezőket, hogy próbáljanak meg konkrét példákat
               találni arra, hogy hogyan működik az adott stílus.
               Például:  egy  vizuális  tanuló  számára  a  legjobb  választás  mondjuk  táncos  videókat  nézni  a
               YouTube-on,  míg  a  logikus  alapon  tanulóknak  hasznosabb,  ha  idővonalat,  vagy  térképet
               készítenek.

               Ismerje meg a saját tanulási stílusát - 20 perc:
               Használja a 2. Mellékletet – Tanulási Stílusok Kérdőív és ossza ki a tanulóknak. Hagyjon nekik
               időt,  hogy  kitöltsék,  és  beszéljenek  az  eredményről.  Kérje  meg  a  tanulókat,  hogy
               jelentkezzenek, és mutassák be a saját tanulási stílusukat, és együtt gondolkodjanak el arról,
               hogy az eredmény helyes-e a saját véleményük szerint, és hogy tudták-e, hogy ez a stílusuk.

               Áttekintés és a kulcspontok áttekintése – 10 perc:
               A csoporton belül reflektáljanak az alábbiakra:
                       •      Többféle tanulási stílus létezik.
                      •       Mindenki  különféle  tanulási  stílust  használ,  nemcsak  egyet.  Mindenkinek  van
               olyan stílus, amivel jobban tud azonosulni, mint másokkal, de valószínű, hogy a legtöbbünknek
               egynél több tanulási stílusa van. Vannak stílusok, amelyek azt határozzák meg, hogy hogyan
               szerezzük meg az információt, mások azt, hogy hogyan működünk együtt másokkal, és mások
               azt, hogy hogyan fejezzük ki, amit tudunk.
                      •       A  tanulás  egy  folyamat.  A  tanulási  stílusok  azért  fontosak,  mert  a  tanulás
               állandó.  Ez  mutatja  meg,  hogy  hogyan  tartjuk  a  kapcsolatot  a  világgal.  Ráadásul,  a  tanulási
               stílusunk ismerete segíthet sikeresebbé válni az iskolában is, mert segít stratégiákat/trükköket
               kitalálni, hogy jobban tanuljunk.

               2. Feladat – Séta a galériában


               Ismerjük meg a különböző tanulási stílusokat
               Teljes időtartam: körülbelül 60 perc        Csoport mérete: 15 - 20 résztvevő
   25   26   27   28   29   30   31   32   33