Page 46 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_SE_new
P. 46
Undervisningstimmar per ämne/Enhet
46
Varaktighet/ metod
Ansikte
Nr. Ämne/Enhet Anteckningar
mot Webbseminarium
ansikte
1 Hur identifierar man 1 5 minuter - Isbrytare kommer att
lågkvalificerade elever timme användas för att skapa
och hur engagerar man en positiv
dem i utbildning? gruppdynamik
- Aktiviteter relaterade
till emotionell
intelligens och respekt
för mångfald kommer
att implementeras
2 Hur arbetar man med 1 5 minuter - För att skapa ett band
stöd i vardagslivet när timme och ett tillitsfullt
det kommer till förhållande mellan
lågkvalificerade vuxna? utbildare och elev
- Rollspel för att anknyta
till situationer i det
verkliga livet?
3 Hur sätter man upp 1 5 minuter - Övningar relaterade till
realistiska och timme åtgärdsplanering och
individuella mål för målsättning kommer att
deltagarna? implementeras
4 Hur arbetar man med 1 timme 5 minuter - Fokus kommer att ligga
positiv återkoppling i på emotionell
målinriktad intelligens: Att ge och ta
undervisning? emot återkoppling