Page 18 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_RO_new

Modulul nr. 2: Tehnici de facilitare – cum să lucrezi cu încredere și 18

construirea de relații.

Obiectivele modulului
Obiectivul principal al acestui modul este ca profesioniștii din educația adulților (PEA) să învețe noi
tehnici pentru a facilita grupuri de adulți din diferite medii. În mod specific, participanții vor învăța
să lucreze cu noi metode de implicare a tuturor cursanților din clasă, indiferent de cunoștințele sau
abilitățile anterioare. Mai mult, participanții vor învăța să lucreze cu încredere, cu construirea de
relații și comunicare pentru a-și consolida competențele relaționale, ceea ce este esențial atunci
când au o ocupație interpersonală. În plus, formarea își propune să consolideze capacitatea
participanților de a comunica eficient prin intermediul metodelor stabilite în cercetarea consilierii.

Rezultatele învățării
După finalizarea acestui modul de învățare, participanții vor putea:
• Să-și amintească și să rezume cele trei principii esențiale ale metodei Design universal
pentru învățare (DUI).
• Să înțeleagă modul în care învățarea poate diferi între indivizi.

• Să analizeze și să diferențieze ce părți ale DUI pot fi aplicate în propria lor muncă.
• Să recunoască diferite moduri de a include și de a implica toți cursanții, indiferent de
experiență.
• Să se familiarizeze cu noile instrumente digitale care pot fi implementate pentru a face
predarea mai incluzivă și mai antrenantă.
• Să recunoască importanța relațiilor bune și a încrederii cu cursanții într-un mediu

educațional.
• Să-și amintească ce înseamnă competențele relaționale într-un cadru educațional.
• Să recunoască și să înțeleagă mecanica din diagrama lui Thomas Gordon privind empatia
eficientă.
• Să identifice și să rezume ce înseamnă empatie eficientă, ascultare exactă, afirmații
reflexive și rezumare.
• Să aplice empatie eficientă utilizând afirmații de ascultare, rezumare și reflectare precisă.

• Să evalueze cum și când să implementeze empatia eficientă pentru a înțelege mai bine
cursanții.

Abordare metodologică
Acest modul de formare este dezvoltat cu o abordare de învățare mixtă. Aceasta înseamnă că
formarea este împărțită atât în sesiuni online, cât și în sesiuni față în față, precum și folosind o
varietate de exerciții combinate. Această metodologie a fost aleasă deoarece oferă participanților