Page 21 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_RO_new
P. 21
Implementare pas cu pas
21
Modulul 2/Unitatea 1: Facilitare – cum să implici și să incluzi cursanți din medii diferite folosind
DUI.
Sesiune față în față
Durată Metode și Conținut Instrumente/materiale
30 min. Introducerea întregului modul de formare. Prezentare PPT despre
În această introducere a întregului modul de formare facilitare, computer,
vor fi introduse diferite subiecte pentru ziua respectivă. telefon sau tabletă,
Principalele obiective și așteptări ale formării sunt proiector.
acoperite și ele. În prezentarea PPT pot fi găsite mai
multe informații. Participanții se vor prezenta, de
asemenea, participând la un exercițiu în care vor accesa
un instrument digital numit mini-whiteboard (link în
PPT). Aici, pot vedea un exemplu de utilizare a mini-
tablelor albe și li se cere să își creeze propria versiune
răspunzând la întrebările din PPT. Când toată lumea va
termina, vom avea o scurtă rundă de introducere în
care toată lumea va prezenta grupului whiteboard-urile
lor.
20 min. Introducere și context al DUI. Prezentare PPT despre
facilitare, computer,
În această secțiune a prezentării va fi acoperită o proiector.
introducere a DUI și semnificația cuvintelor. În plus,
sunt explicate contextul și rădăcinile designului
universal în arhitectură. Va fi prezentată o scurtă istorie
a modului în care DUI a fost adaptat și organizația CAST
fondată. În cele din urmă, vor fi introduse cele trei
principii ale DUI, iar liniile directoare vor fi prezentate și
demonstrate pe pagina web CAST.org.
30 min. Implicare –DE CE-ul învățării. Prezentare PPT despre
facilitare, computer,
Va fi acoperită o prezentare a primului principiu în DUI proiector.
– implicarea, care reprezintă de ce-ul învățării. Vor fi
prezentate câteva dintre liniile directoare cu
recomandări practice despre cum să implementăm
acest lucru la clasă. Acest pas este urmat de un exercițiu
în care participanții sunt rugați să meargă pe
Padlet.com (link în PPT) și să completeze buletinul
online, răspunzând la întrebarea afișată în PPT. Când
toată lumea a completat buletinul, vom examina
răspunsurile pentru a compara și a discuta diferențele și
asemănările din răspunsuri.