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20 min Introduzione all’Universal Design for Learning (UDL). Presentazione PPT su
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facilitazione,
In questa sezione della presentazione viene introdotto computer, proiettore.
l'UDL e il significato delle sue parole chiave. Viene
anche spiegata l’origine dell’UDL, che si radica nel
concetto di architettura di design universale, la sua
storia di adattamento e di come l’organizzazione CAST è
stata fondata. Infine, i tre principi fondamentali
dell'UDL vengono introdotti e le linee guida vengono
mostrate e dimostrate usando la pagina web CAST.org.
30 min Il coinvolgimento (engagement), il “perché” Presentazione PPT su
dell'apprendimento. facilitazione,
Viene presentato il primo principio dell’UDL, quello di computer, proiettore.
“coinvolgimento” (engagement) che rappresenta il
"perché" dell'apprendimento. Vengono anche
presentate alcune delle linee guida, con alcune
raccomandazioni pratiche su come realizzare il
“coinvolgimento” nelle aule. Segue un esercizio in cui ai
partecipanti viene chiesto di andare sul sito Padlet.com
(link nel PPT) e di compilare la bacheca online
rispondendo alla domanda mostrate sul PPT. Quando
tutti avranno compilato la bacheca, si confronteranno e
discuteranno le differenze e le somiglianze nelle
risposte.
20 min Rappresentazione, il “cosa” dell'apprendimento. Presentazione PPT su
facilitazione,
Viene presentato il secondo principio dell'UDL, la computer, proiettore.
“rappresentazione” che caratterizza il "cosa"
dell'apprendimento. Verranno presentate alcune delle
linee guida con delle raccomandazioni pratiche su come
attuare il “cosa” dell’UDL nelle aule. Alla presentazione
segue un esercizio di gruppo sottoforma di discussione
sull'implementazione di questo metodo in un’aula o sul
lavoro (i punti di discussione e le istruzioni sono
disponibili nella presentazione PPT).
20 min Azione ed espressione, il “come” dell’apprendimento. Presentazione PPT su
facilitazione,
Viene presentato il terzo principio dell'UDL che è computer, proiettore.
“azione ed espressione”, esso caratterizza il "cosa"
dell'apprendimento. Vengono presentate alcune delle
linee guida e delle raccomandazioni pratiche su come
attuarlo nelle aule. Alla presentazione segue un
esercizio in cui ai partecipanti viene chiesto di
compilare un breve sondaggio su Google Form (link in