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Attività n° 2 – # Hashtag #
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                     Puoi  usare  un  gomitolo  di  lana  per  la  parte  di  presentazione.  Ogni  volta  che  un
                       partecipante ha finito di presentarsi lancia la palla di lana ad un altro partecipante. In
                       questo modo alla fine dell’esercizio i partecipanti saranno uniti dal filo che tengono tra
                       le  mani  e  che  ha  costituito  una  rete  di  relazioni.  Proprio  perché  tutti  i  partecipanti
                       devono  tenere  il  filo  di  lana,  rimangono  concentrati.  Se  ritieni  che  il  gruppo  target
                       possa  avere  difficoltà  a  trovare  parole  per  rappresentarsi,  fornisci  loro  esempi  o
                       domande  a  cui  rispondere  (ad  esempio  mostra  alcune  possibili  domande  su  una
                       lavagna a fogli mobili o una diapositiva PowerPoint).
                     Se  la  parola  hashtag  sembra  troppo  fantasiosa  o  raffinata,  puoi  usare  altre  formule
                       come “Io sono…”, “questa sono io…”, “Su di me…”















               Attività n° 3 – Il miglior posto

                     Non devi necessariamente utilizzare (solo) i luoghi. In alternativa i partecipanti posso
                       presentarsi  rispondendo  a  domande  come:  Cosa  ne  pensi  del  cibo?  delle  attività
                       sportive? dei dipinti? dei personaggi famosi?
                     Se non vuoi usare le immagini, o semplicemente non hai tempo per prepararne alcune,
                       chiedi ai partecipanti di chiudere gli occhi e dire loro di pensare al loro posto preferito.
                       Come  sembra?  Che  odore  ha?  È  caldo  o  freddo?  Dopo  aver  dato  del  tempo  per
                       pensarci, possono presentare al gruppo il luogo prescelto.
                     Ti  piacciono  le  educazioni  esperienziali?  Puoi  eseguire  questo  esercizio  anche
                       all'aperto. In questo caso puoi anche lasciare che il partecipante cerchi un oggetto che
                       gli piace e farglielo mostrare al gruppo e perché lo ha scelto.

                   1.6 Consigli e suggerimenti utili per gli educatori
               Clicca sul seguente link per trovare una collezione di domande per attività di ice breaking che
               puoi utilizzare: https://conversationstartersworld.com/icebreaker-questions/
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