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2.2 Erforderliche Ressourcen
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                   •  Papier und Stift
                   •  Flipchart
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                   •  Karten mit Aufträgen [Sie können verschiedene kostenlose Online-Ressourcen nutzen
                       und sie ausdrucken (z.B. https://7esl.com/jobs-vocabulary/). Sie können sie auch selbst
                       vorbereiten. Schreiben Sie die verschiedenen Berufsbezeichnungen auf ein Blatt Papier,
                       drucken Sie sie aus und schneiden Sie sie aus. Es ist auch eine gute Idee, Bilder der Berufe
                       zu ihrer Beschreibung hinzuzufügen. Dies wird Menschen mit Sprachproblemen helfen.
                       Denken Sie daran, dieses Material an Ihre Gruppe anzupassen]
                   •  Karten mit Figuren
                   •  Beschreibung      von     Kommunikationsstilen       (Diese    finden     Sie     hier:
                       https://www.uky.edu/hr/sites/www.uky.edu.hr/files/wellness/images/Conf14_FourCo
                       mmStyles.pdf)


                   2.3 Dauer
                   •  Aktivität Nr. 1: ca. 60 Minuten
                   •  Aktivität Nr. 2: ca. 50 Minuten
                   •  Aktivität Nr. 3: ca. 60 Minuten

               Die Dauer der einzelnen Übungen kann sich je nach Anzahl der TeilnehmerInnen und deren
               Beteiligung ändern.


                   2.1 Schritt-für-Schritt-Anweisungen für TrainerInnen zur Durchführung der Aktivitäten
               Aktivität Nr. 1 - Vorstellungsgespräch
               Dauer: ca. 75 Minuten;              Gruppengröße: 5 – 15 TeilnehmerInnen

                   a.  Die  erste  Aufgabe  für  jeden  Teilnehmer/jede  Teilnehmerin  besteht  darin,  seine/ihre
                       Stärken auf ein Blatt Papier zu schreiben. Erklären Sie den TeilnehmerInnen, dass es vor
                       allem  im  Berufsleben  sehr  wichtig  ist,  die  eigenen  Stärken  zu  kennen  und  sie
                       präsentieren zu können. Geben Sie ihnen ein Blatt Papier und einen Stift und teilen Sie
                       ihnen mit, dass sich die Fähigkeiten/persönlichen Eigenschaften, die sie aufschreiben,
                       auf  absolut  alles  beziehen  können.  Bitten  Sie  die  TeilnehmerInnen  schließlich,  der
                       Gruppe 3 ihrer Stärken vorzustellen. (10 Minuten)
                   b.  Die nächste Aufgabe wird eine Gruppenarbeit sein. Bereiten Sie ein Flipchart vor, auf
                       dem Sie alle Do's und Don'ts in Bezug auf das Interview notieren werden. Beginnen Sie
                       mit einem Brainstorming mit den TeilnehmerInnen, bei dem die Ideen nicht bewertet
                       werden, und konzentrieren Sie sich dann, sobald Sie alle Do's und Don'ts vorbereitet
                       haben,  darauf,  sie  zu  diskutieren  und  gegebenenfalls  von  der  Liste  zu  streichen.  (20
                       Minuten)
                   c.  Die  beiden  vorangegangenen  Aufgaben  sollten  die  TeilnehmerInnen  auf  die  dritte
                       Aufgabe vorbereiten, bei der es um ein Rollenspiel zu einem Vorstellungsgespräch geht.
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