Page 23 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_PL_new

20 min Reprezentacja - to, co w nauce. PPT-prezentacja na
23
facylitacji, komputer,
Przedstawiona zostanie druga zasada UDL - telefon lub tablet,
reprezentacja, która charakteryzuje "co" w procesie projektor.
uczenia się. Przedstawione zostaną niektóre wskazówki
wraz z praktycznymi zaleceniami, jak wdrożyć tę
metodę w klasie. Po prezentacji odbędzie się ćwiczenie
grupowe w formie dyskusji na temat tego, jak wdrożyć
tę metodę w klasie/pracy uczestników (punkty dyskusji
i instrukcje można znaleźć w prezentacji PPT).
20 min Działanie i ekspresja - jak się uczyć. PPT-prezentacja na
facylitacji, komputer,
Przedstawiona zostanie trzecia zasada UDL - działanie telefon lub tablet,
i ekspresja, która charakteryzuje "co" uczenia się. projektor.
Zaprezentowane zostaną niektóre z wytycznych wraz z
praktycznymi zaleceniami, jak wdrożyć je w klasach. Po
prezentacji zostanie przeprowadzone ćwiczenie, w
którym uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie
krótkiej ankiety z formularzy google (link w PPT),
a następnie przedyskutowanie w małych grupach, co
odpowiedzieli.
15 min Narzędzia cyfrowe - zalecenia PPT-prezentacja na
facylitacji, komputer,
W tej prezentacji zostanie przedstawiony szereg telefon lub tablet,
narzędzi cyfrowych, które są otwarte, darmowe projektor.
i istotne dla edukatorów dorosłych. Niektóre z tych
narzędzi pochodzą z Comp-up tools collection
15 min Jak zacząć? PPT-prezentacja na
facylitacji, komputer,
W tej końcowej części prezentacji zostanie telefon lub tablet,
przedstawione podsumowanie trzech podstawowych projektor.
zasad UDL. Następnie przedstawione zostaną
praktyczne zalecenia dotyczące tego, jak rozpocząć
wdrażanie ram UDL. Na samym końcu zostaną również
przedstawione zalecenia dotyczące tego, gdzie można
znaleźć więcej informacji za pośrednictwem różnych
mediów (dalsze instrukcje można znaleźć w prezentacji
PPT).