Page 10 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_HU_new
P. 10
60 min. A kompetenciaértékelő eszközök és források PC, Internet kapcsolat
10
feltérképezése
Az oktató színes papírdarabokat tesz egy dobozba, és
felkéri a résztvevőket, hogy mindenki húzzon ki egyet. Az
azonos színű papírdarabokat húzó résztvevők együtt
dolgoznak, összesen 3 csoportban. Minden csoportnak
kompetenciaértékelő eszközöket/módszereket és
előírásokat kell keresnie az interneten (ha van ilyen) az
írástudás, a számolás és a digitáliskészségek terén
az alábbi szempontok szerint:
• 1. Csoport - helyi / regionális szervezetek által
kidolgozott eszközök / előírások.
• 2. Csoport- EU-s kompetenciamérési
eszközök/előírások
• 3. Csoport – Más szervezetek által kidolgozott
eszközök (országos és EU-s szinten).
Ha a résztvevők az alacsony képzettségű felnőttek
különböző célcsoportjaival dolgoznak, akkor érdemes
heterogén csoportokat létrehozni, hogy a tevékenység
végén teljesebb listát kapjanak a kompetencia-értékelési
eszközökről / módszerekről.
Tippek az oktató számára, hogy hol keressen ilyen
eszközöket / módszereket:
• A felnőttképzésért vagy a képzés
akkreditálásáért felelős helyi / regionális /
országos hatóságok honlapja.
• EPALE - Electronic Platform forAdultLearning in
Europe.
• Erasmus+ project results platform
• OECD
• EU Commission’s website
Amikor mindenki befejezte a kutatást, az oktató megkéri
a résztvevőket, hogy mutassák meg a listájukat a
többieknek. Érdemes kinyomtatni a listákat, hogy
mindenki használhassa ezeket a mindennapi munkája
során, és átadhassák a kollégáiknak is. Az oktató ezek
mellett odaadhatja a résztvevőknek a COMP-UP
eszközgyűjteményt is, kiemelve, hogy számos jó, Európa-
i gyakorlatot tartalmaz ezen a területen, és hogy ezeket