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Checkpoints werden überarbeitet und es wird gezeigt, wie sie zu interpretieren und umzusetzen
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sind. Am Ende werden wir thematisieren, wie man mit UDL startet. Während der gesamten Einheit
werden kleinere Übungen zur Verwendung digitaler Tools vorgestellt, die von den AEPs in ihrem
Arbeitsleben eingesetzt werden können.
Unit 2 Webinar:
Thomas Gordon’s Diagramm über genaue Empathie.
In diesem Webinar wird das Konzept der genauen Empathie vorgestellt und erläutert. Das
Diagramm von Thomas Gordon wird vorgestellt und die verschiedenen Teile des Diagramms
werden erklärt und veranschaulicht. Das Webinar wird außerdem zeigen, wo Menschen dazu
neigen, in Übereinstimmung mit dem Diagramm in der Kommunikation zu versagen. Im letzten Teil
des Webinars wird erklärt, wie wir mit Hilfe von akkurater Empathie unsere Kommunikation
verbessern können.
Unit 3:
Beziehungskompetenz durch genaues Einfühlungsvermögen.
Die Einheit beginnt mit einer Präsentation über Beziehungskompetenzen, und es wird erläutert,
wie wichtig es ist, gute Beziehungen zu SchülerInnen aufzubauen. Jonas Aspelins Unterteilung der
Beziehungskompetenz in die drei Unterkategorien Kommunikations-, Differenzierungs- und sozio-
emotionale Kompetenz wird vorgestellt. Nach dieser einführenden Präsentation zum
Beziehungsaufbau wird die Trainingseinheit praxisorientierter. Zunächst wird eine sehr kurze
Zusammenfassung des Diagramms von Thomas Gordon präsentiert, um sicherzustellen, dass alle
TeilnehmerInnen am Webinar teilgenommen haben. Danach widmet sich die verbleibende
Trainingseinheit dem Üben und Umsetzen von genauer Empathie für eine bessere Kommunikation
und den Aufbau von Beziehungen mit SchülerInnen. Genaue Empathie besteht aus vier Teilen:
Zuhören, offene Fragen, reflektierende Aussagen und Zusammenfassen. Alle vier Teile werden vom
Trainer/von der Trainerin erklärt und veranschaulicht, und die TeilnehmerInnen werden
anschließend ermutigt, an Übungen teilzunehmen, in denen sie diese Fähigkeiten anwenden
können.
Unterrichtseinheiten nach Themen/Units
Dauer/Ansatz
№ Thema/Unit Notizen
Face 2 Face Webinar
1 Moderation - wie man 2,5 h
Studierende mit
unterschiedlichem Hintergrund