Page 10 - COMP-UP_IO4_Motivation Toolkit_RO_new

1.4 Variații (modul de adaptare a activităților la grupuri țintă specifice și factori de 10

risc posibili în timpul implementării)
După cum am descris deja în secțiunea 2 (resurse necesare), există multe variante posibile de
implementat. Este logic să ajustați exercițiile icebreaker la stilul dvs. personal de predare, durata
cursului și grupul țintă. Fiecare activitate va reflecta acum flexibilitatea lor de utilizare.

Activitatea nr. 1 – Poziția sociometrică
 Dacă primul exercițiu (construirea unei linii după prenume) este prea ușor de făcut
pentru participanți, puteți face ceva mai dificil interzicând participanților să vorbească în
timpul exercițiului următor.
 Există mult mai multe modalități de a răspunde la întrebări, apoi de a construi un rând.
Puteți prepara două puncte în cameră care sunt legate de „Da” și „Nu” și lăsați
participanții să răspundă la întrebări mergând până la aceste puncte.
 O altă opțiune este să puneți un obiect (de ex. Minge, carte, pălărie ...) în mijlocul cercului
și lăsați participanții să răspundă la întrebări stând lângă obiect sau departe (de exemplu,
experiența de lucru, motivația de astăzi ...).
 Acest exercițiu este menit să îi facă pe oameni să se miște. Aveți grijă, dacă există
participanți care au dizabilități sau probleme de sănătate și nu se pot mișca atât de ușor.
 Dacă există participanți care au probleme cu limba, nu uitați să folosiți un limbaj ușor de
înțeles sau să combinați exercițiile cu imagini / pictograme (de exemplu, față fericită sau
tristă).

Activitatea nr. 2– # Hashtag #

 Puteți folosi un ghem de lână pentru partea de prezentare. Fiecare participant care a
terminat exercițiul, ia lâna în mână și-l aruncă înainte. În acest fel construiți o plasă până
la sfârșitul exercițiului. Datorită faptului că toți participanții trebuie să țină ghemul de
lână, o să rămână concentrați până la sfârșit.
 Dacă credeți, că grupul țintă poate avea probleme cu găsirea cuvintelor pentru a se
prezenta, dați-le exemple sau întrebări la care să răspundă (de exemplu, arătați câteva
întrebări posibile pe un flipchart sau un diapozitiv PowerPoint).
 Dacă cuvântul Hashtag sună prea ciudat, puteți folosi alte nume Asta sunt eu, Despre
mine ...,

Activitatea nr. 3 - Cel mai bun loc
 Nu trebuie să folosiți (numai) locuri. Ce părere aveți despre mâncare, activități sportive,