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4) SCHULUNGSBEDARF – um den TeilnehmerInnen die Möglichkeit zu geben, ihren
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Ausbildungsbedarf zu ermitteln und die Lücke zwischen dem aktuellen und dem
erforderlichen Niveau an Wissen, Fähigkeiten und Erfahrung zu identifizieren. Auch hier
werden den TeilnehmerInnen die in IO1 genannten Instrumente zur Bewertung der Lese-
, Schreib- und Rechenkenntnisse sowie der digitalen Fähigkeiten zur Verfügung gestellt;
5) LERNTYPEN – den TeilnehmerInnen die Möglichkeit zu geben, ihren bevorzugten Lernstil
(verbal, visuell, kinästhetisch, sozial) zu entdecken und ihnen bewusst zu machen, dass
sie am besten lernen, wenn die Informationen in diesem speziellen Lernstil präsentiert
werden.
Das Motivation Toolkit basiert auf den ersten beiden Produkten, die im Rahmen des Projekts
entwickelt wurden, der COMP-UP Tool Collection und dem COMP-UP Training Curriculum.
Es steht auf der COMP-UP Projektwebsite in allen Partnersprachen EN, IT, DE, PL, ES, RO, HU,
SE zum Download zur Verfügung, um die weitere Nutzung durch PädagogInnen zu maximieren.
