Page 56 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_HU_new

b.olyan dolog, amit a személy meg akar csinálni;
56
c.ami lezajlik két hét alatt.

6. Mi a cél?

a. A cél egy olyan dolog, amit a személy soha nem akar elérni.

b. A cél egy olyan dolog, amire a személy nem figyel eléggé.
c. A cél egy olyan dolog, amit a személy nagyon el akar érni.

7. A tanulóknak adott pozitív visszajelzés valóban fontos szempont a tanítási folyamatban.
Véleménye szerint az alábbi szempontok közül melyiket kell figyelembe venni, miközben
pozitív visszajelzést adunk? (több helyes válasz is lehetséges)

a. A visszajelzéseket az eredményekhez kötjük.

b.Mindig várjunk egy vagy két hónapot, mielőtt visszajelzést adunk.

c. A pozitív visszajelzést mindig a csoportnak adjuk, és így a személyek több hasznot húzhatnak
belőle.

8. A visszajelzéseknek két fő céljuk van:

a. megkérdőjelezni az emberek képességeit és meghatározni azok
tulajdonságait

b.a motiváció és a hibák kijavítása

c. kritizálni és rámutatni a gyengeségekre

9. Ha egy felnőtt tanuló sikereire és kudarcaira gondolunk, mit kell figyelembe venni? (egynél
több helyes válasz lehetséges)

a. tanulási környezet

b.korábbi tanulási tapasztalat

c. a tanuló önbecsülése
10. Egy alacsony képzettségű felnőttcsoport esetében, mi az első cél a tanulási folyamat
megkezdése előtt?

a. Elérni, hogy a tanulók magabiztosak és felszabadultak legyenek. Ha ez
megvan, jobb eredményeket érünk el.

b.Megjegyezni a tanulók nevét.

c.Hogy megtudjuk, melyik országból származnak.