Page 8 - COMP-UP_IO4_Motivation Toolkit_SE_new

1. ISBRYTNING 8

1.1 Kort introduktion om avsnittets syften och bakgrundsinformation

Att inleda en kurs eller ett motivationsseminarium är alltid en ny situation som medför nya

utmaningar. Gruppen av människor känner oftast inte varandra och de har olika bakgrunder.
Det tar tid att vänja sig vid varandra. Som titeln föreslår, behandlar dessa avsnitt olika metoder

och strategier för att ”bryta isen” för deltagarna. Å ena sidan får utbildaren möjligheten att

upptäcka de olika personligheterna, och å andra sidan får deltagarna tid att lära känna varandra.

Målet med att implementera isbrytare i början av en kurs eller ett seminarium är att skapa en
informell och bekväm miljö för att bli mer bekant med kurskamraterna eller

seminariedeltagarna.

Isbrytning kan vara mer än att bara genomföra en presentationsrunda där deltagarna uppger

namn och ålder. Anpassade efter kursens syften och varaktighet kan kreativa, roliga eller aktiva
metoder implementeras i det första kurstillfället. Framförallt när utbildaren planerar att bistå

med en stor variation av didaktiska metoder (inte bara en traditionell undervisningsstil), borde

ett förtroendefullt samarbete bland deltagarna eftersträvas.

På de följande sidorna kommer du att hitta metoder och idéer för att implementera isbrytare.