Page 12 - COMP-UP_IO4_Motivation Toolkit_SE_new
P. 12

Aktivitet nr. 3 – Favoritplats
                                                                                                                12
               Sammanlagd varaktighet: uppskattningsvis 20 minuter;
               Gruppstorlek: 5 – 50 deltagare



               (5 minuter)    Förbered en uppsättning bilder på olika platser och sprid ut dem på ett bord. Be
                              deltagarna att titta på bilderna, och därefter borde alla ta en av dessa bilder.

               (15 minuter)  Be deltagarna att samlas i en cirkel och visa dem sedan bilden som du har valt.

                              Berätta kortfattat vad du gillar med den här bilden och varför du skulle vilja vara

                              där just nu. Därefter kan alla deltagare i tur och ordning beskriva sin favoritplats.

               (5 minuter)    Be deltagarna att lägga tillbaka bilderna på bordet. Dessutom kan du erbjuda
                              deltagarna att behålla bilden föreställande deras FAVORITPLATS som motivation

                              för kursen/utbildningen.


                   1.5 Variationer  (hur  aktiviteterna  kan  anpassas  efter  specifika  målgrupper  och


                       eventuella riskfaktorer under genomförandet)


               Som tidigare beskrivits i avsnitt 2 (Hjälpmedel som krävs), finns det många varianter som är

               möjliga att genomföra. Det är logiskt att anpassa isbrytarna efter den personliga inlärningsstilen,

               utbildningens varaktighet samt målgruppen. Samtliga aktiviteter kommer nu att  tänkas över
               gällande deras flexibla användbarhet.



               Aktivitet nr. 1 – Sociometrisk position

                   •  Om  den  första  uppgiften  (att  forma  ett  led  utifrån  förnamn)  är  alltför  enkel  att
                       genomföra för deltagarna, kan du göra den svårare genom att förbjuda deltagarna från

                       att tala under kommande övning.

                   •  Det finns betydligt fler sätt att besvara frågor på än genom att forma ett led. Du kan välja

                       två punkter i rummet som anknyter till ”JA” respektive ”NEJ” och låta deltagarna besvara

                       frågor genom att gå till en av de två punkterna.
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17