Page 16 - COMP-UP_IO4_Motivation Toolkit_SE_new
P. 16
2.2 Hjälpmedel som krävs
16
• Papper och penna.
• Blädderblock.
• Märkpennor.
• Kort med olika yrken (Du kan använda olika fritt tillgängliga digitala resurser och skriva
ut dem. Till exempel: https://7esl.com/jobs-vocabulary/. Du kan också förbereda dem
själv. Skriv ner namnet på de olika yrkena på en papperslapp, skriv ut dem och klipp ut
dem. Det är också en bra idé att inkludera bilder på yrken till deras beskrivning. Detta
kommer att vara till hjälp för människor med språkproblem. Kom ihåg att anpassa det
här materialet efter din grupp).
• Kort med figurer.
• Beskrivningar av samtalsstilar (Du kan hitta dem här:
https://www.uky.edu/hr/sites/www.uky.edu.hr/files/wellness/images/Conf14_FourCo
mmStyles.pdf).
2.3 Varaktighet
• Aktivitet nr. 1: uppskattningsvis 60 minuter
• Aktivitet nr. 2: uppskattningsvis 50 minuter
• Aktivitet nr. 3: uppskattningsvis 60 minuter
Tiden för varje enskild övning kan variera beroende på antalet elever och deras nivå av
deltagande.
2.4 Steg-för-steg-instruktioner till utbildaren om hur aktiviteterna ska genomföras
Aktivitet nr. 1 – Arbetsintervju
Sammanlagd varaktighet: uppskattningsvis 75 minuter;
Gruppstorlek: 5 – 15 deltagare