Page 16 - COMP-UP_IO4_Motivation Toolkit_SE_new
P. 16

2.2 Hjälpmedel som krävs
                                                                                                                16
                   •  Papper och penna.

                   •  Blädderblock.

                   •  Märkpennor.
                   •  Kort med olika yrken (Du kan använda olika fritt tillgängliga digitala resurser och skriva

                       ut dem. Till exempel: https://7esl.com/jobs-vocabulary/. Du kan också förbereda dem

                       själv. Skriv ner namnet på de olika yrkena på en papperslapp, skriv ut dem och klipp ut

                       dem. Det är också en bra idé att inkludera bilder på yrken till deras beskrivning. Detta
                       kommer att vara till hjälp för människor med språkproblem. Kom ihåg att anpassa det

                       här materialet efter din grupp).

                   •  Kort med figurer.

                   •  Beskrivningar av samtalsstilar (Du kan hitta dem här:
                       https://www.uky.edu/hr/sites/www.uky.edu.hr/files/wellness/images/Conf14_FourCo

                       mmStyles.pdf).



                   2.3 Varaktighet

                   •  Aktivitet nr. 1: uppskattningsvis 60 minuter

                   •  Aktivitet nr. 2: uppskattningsvis 50 minuter
                   •  Aktivitet nr. 3: uppskattningsvis 60 minuter



               Tiden  för  varje  enskild  övning  kan  variera  beroende  på  antalet  elever  och  deras  nivå  av

               deltagande.


                   2.4 Steg-för-steg-instruktioner till utbildaren om hur aktiviteterna ska genomföras

               Aktivitet nr. 1 – Arbetsintervju

               Sammanlagd varaktighet: uppskattningsvis 75 minuter;

               Gruppstorlek: 5 – 15 deltagare
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21