Page 31 - COMP-UP_IO4_Motivation Toolkit_RO_new
P. 31

se implica în procesul de învățare. Având în vedere contextul adulților cu calificare scăzută, acest   31
               lucru poate diferi, dar ca instructor ar trebui să țineți cont de faptul că unele subiecte ar putea
               să nu fie confortabile pentru unii cursanți. Încercați să le evitați sau pur și simplu vorbiți despre
               preocupările lor cu ei în detaliu.

               În cazul în care nu implementați întreaga sesiune simultan, nu uitați să aduceți activități de
               icebreaking (spargere a gheții) / încălzire la fiecare sesiune, pentru a obține mai întâi dinamica
               grupului și a face cursanții să se simtă confortabil în cadrul grupului. În acest fel, vor fi mai
               cooperanți și este mult mai probabil să vă atingeți obiectivul cu aceste activități. Asigurați-vă că
               explicați, răspundeți la întrebări de câte ori este nevoie și amintiți-vă întotdeauna studenții.
               Rețineți că fundalul lor ar putea atrage bariere în procesele lor de învățare și încercați să le
               abordați. Fiţi răbdător și empatic.
                   5.6 Sfaturi și sugestii utile pentru formatori

               Anexele pot fi descărcate de pe site-ul web al proiectului. Prin urmare, în cazul în care credeți că
               a avea activități online se potrivește mai bine grupului dvs. de studenți, nu ezitați să le folosiți.
               Puteți găsi descrieri scurte și lecturi suplimentare la linkurile de mai jos, precum și chestionarul
               pentru determinarea propriilor stiluri de învățare.

               Lecturi suplimentare:
               https://www.learning-styles-online.com
               https://www.mindtools.com/mnemlsty.html
               https://www.tejedastots.com/teaching-different-learning-styles/
               https://blog.mindvalley.com/types-of-learning-styles/

               Definirea chestionarului online privind stilurile de învățare:
               https://www.learning-styles-online.com/inventory/questions.php?cookieset=y

               Introducere în VARK - Modalități vizuale, auditive (aurale), de citire / scriere și kinestezice pentru
               învățare (Fleming și Mills, 1992)
               https://vark-learn.com/introduction-to-vark/


                   5.7 Materiale care vor fi distribuite participanților
               Prospectele pot fi descărcate de pe site-ul web al proiectului.
   26   27   28   29   30   31