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Contenuti                                                                                          3
               Contenuti .............................................................................................................................................. 3

               Introduzione .......................................................................................................................................... 5
               1.   ICEBREAKERS ................................................................................................................................. 8

                  1.1   Informazioni generali e breve introduzione agli obiettivi dell’unità ......................................... 8
                  1.2   Risorse necessarie .................................................................................................................. 9

                  1.3   Durata .................................................................................................................................... 9
                  1.4   Istruzioni per l’educatore su come implementare le attività ................................................. 10
                    Attività n° 1 – Posizione sociometrica........................................................................................... 10

                    Attività n° 2 – # Hashtag # ............................................................................................................ 10
                    Attività n° 3 – Il miglior posto ....................................................................................................... 11

                  1.5   Variazioni (come adattare le attività a gruppi target specifici e possibili fattori di rischio
                  durante l'implementazione)............................................................................................................. 11
                    Attività n° 1 – Posizione sociometrica........................................................................................... 11
                    Attività n° 2 – # Hashtag # ............................................................................................................ 12

                    Attività n° 3 – Il miglior posto ....................................................................................................... 12
                  1.6   Consigli e suggerimenti utili per gli educatori ....................................................................... 12

               2.   COMUNICAZIONE ........................................................................................................................ 13
                  2.1   Informazioni generali e breve introduzione agli obiettivi dell’unità ....................................... 13

                  2.2   Risorse necessarie ................................................................................................................ 13
                  2.3   Durata .................................................................................................................................. 14

                  2.4   Istruzioni per l’educatore su come implementare le attività ................................................. 14
                    Attività n° 1 – Colloquio di lavoro ................................................................................................. 14
                    Attività n° 2 – Ascolto attivo......................................................................................................... 15

                    Attività n° 3 – Stili comunicativi diversi......................................................................................... 16
                  2.5   Variazioni (come adattare le attività a gruppi target specifici e possibili fattori di rischio
                  durante l'implementazione)............................................................................................................. 16

                  2.6   Consigli e suggerimenti utili per gli educatori ....................................................................... 17
                  2.7   Dispense da distribuire ai partecipanti ................................................................................. 17
               3.   SUPERARE LE BARRIERE ............................................................................................................... 18

                  3.1   Informazioni generali e breve introduzione agli obiettivi dell’unità ....................................... 18
                  3.2   Risorse necessarie ................................................................................................................ 19

                  3.3   Durata .................................................................................................................................. 19
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