Page 83 - COMP-UP_IO2_Training Curriculum_SE_new
P. 83
problem med som jag kanske kan hjälpa dig
83
med.”
Den konstruktiva återkopplingen var mer objektiv, specifik och icke-bedömande än
berömmet/kritiken. Det var baserat på observationer av specifika saker och det var varken rätt eller
fel. Den här återkopplingen skulle uppmuntra till diskussion och göra det möjligt för eleven att lära
sig mer om situationen och tillämpa ett positivt tillvägagångssätt för att rätta till eventuella problem.
