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20 min Input teorico combinato con lo scambio di Presentazione PPT2
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esperienze – networking strategico
Gli AEP ottengono consigli e suggerimenti su come
rafforzare ed estendere la propria rete. Durante la
presentazione di approcci diversi viene chiesto ai
partecipanti di fare dei commenti e di condividere
le proprie esperienze, sia buone che cattive.
Poiché ogni partecipante ha elaborato i propri
punti deboli nella sessione precedente, possono
utilizzare input adeguati in base alla propria
situazione lavorativa individuale.
Modulo 5/ Unità 4 – Supportare gli studenti poco qualificati nella gestione della propria rete
Sessione presenziale:
Durata Metodi e contenuti Strumenti/materiali
10 min Panoramica dell'unità Lavagna a fogli
L'obiettivo di questa unità è mostrare agli AEP mobili 3
come utilizzare alcuni metodi per supportare gli
studenti poco qualificati nell’identificazione e
gestione della propria rete. Questo livello di
networking riguarda la sostenibilità e il sostegno a
lungo termine degli studenti poco qualificati,
andando oltre le sessioni di formazione.
20 min Presentazione di due metodi di applicazione Presentazione PPT 3
pratica
I metodi mappa sociale e mappa delle risorse
vengono spiegati teoricamente.
Dopo aver definito questi approcci, si spiegano e
discutono i possibili obiettivi che possono essere
perseguiti usandoli per prepararsi agli esercizi
successivi di questa unità.
30 min Lavoro a coppie per fare pratica Modelli 3 e 4
I partecipanti provano i metodi previamente
presentati lavorando a coppie. Durante il primo
turno una persona assume il ruolo dell'AEP che
deve “scoprire” la mappa sociale del suo "cliente"
(seconda persona). Per praticare il secondo